【高考必备】浅谈如何做好课题研究（亳州）[原创精品].pptVIP

《中学政治（思想品德）课优质课资源开发与利用研究》 开题报告中的“研究的主要内容”： 1.中学思想政治（思想品德）优质课资源开发研究； 2.中学思想政治（思想品德）优质课主要构成要素课例研究； 3.中学思想政治（思想品德）优质课资源利用研究。 结题报告中的“研究成果”：（一一对应研究内容、关注附件） 1.开发出中学思想政治（思想品德）优质课课程资源。 2.提出中学思想政治（思想品德）优质课的主要构成要素和评价标准。 3.探索出中学思想政治（思想品德）优质课资源利用策略 结题报告的一般格式：（一）课题的提出： 一般同开题报告：背景、现状、基础等三个方面，当然还必须考虑到教育形势的发展和观念、方法、理念、手段的更新。（二）研究的理论依据：（三）研究的目标和主要内容：（四）研究的主要过程和方法：（五）研究成果：重点；根据研究的内容一 一对应，提炼、概括、总结出研究 结论（六）研究后的思考：提出一、二个延伸、拓展的问题。  参加课题研究成果评选申报材料 1.申报表：成果提炼、成果目录 2.参评资料目录：单印、稍微精致 3.主材料： 结题报告——立项通知——开题报告——中期报告——成果鉴定书 4.附件：（排版、图文并茂） 校本课程、校本教材、读本（体现特色成果）——体现成果推广、应用、影响的宣传报道——调查报告——学生作品集——典型课例集、案例集——教师论文集——过程性图片（三个阶段、按时间、反映重大研究活动，特别是特色活动）——研究简报 不当之处 敬请批评指正 浅谈如何做好课题研究 ——基于案例的选题、开题和结题 一个完整的教育科研过程（包括研究过程和工作过程）可划分为三个阶段：一是前期准备阶段：选题、检索资料、制订研究工作计划和申请立项；二是中期探索研究阶段：开题、收集和整理资料、分析研究；三是后期成果处理阶段：撰写报告、成果鉴定和推广。 一、选题 爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。教师的科研起于问题，科研的关键是发现问题，分析问题、设计问题（寻找解决的方法、途径）、实施和解决问题。 主要来源：从面临的教育教学实际的突出、能够解决的问题中提出课题。 教师：以课堂教学为中心，纵向从教材、备课、上课、作业等方面，横向从教师的教、学生的学寻找问题。例如：“初中化学微课学习资源的开发与应用研究”、“高中政治综合探究课教学策略的研究”（2011年市级）、 “初中思想品德“单元主题探究”有效开展的实践研究”（2014年省级）、 “中学政治课“学习报告制”教学的策略和效果研究”、“中学翻转课堂案例研究”、“中学政史课程作业设置有效性的实践研究”。 课题名称： 课题名称是课题最高度的概括，要简明、醒目，使人一看就对课题有一个大概的了解，并留下较为深刻的印象。课题名称要做到： 准确：一个课题名称应该包括三个方面内容：指明研究对象；概括出研究问题（内容）；说明研究方法。例如：“高中政治综合探究课教学策略的课例研究”、 “中学政史课程作业设置有效性的实践研究”、““ 初中数学课堂导入模式的案例研究””、又如，“集中识字，口语突破”；“凸显‘资料分析’在初中生物教学中的作用”，“表格在小学教学管理中运用的研究”。 规范：所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词，口号式、结论式的句型不要用，不宜用疑问句，不要用正标题加副标题。例如；“强化口语训练 促进学生发展”、“从基础抓起，加强英语写作能力，提高英语学习质量”（结论式，论文式）；“如何设计小学数学高效课堂反馈练习的实践研究”（疑问句，论文式）“初中校园数字化管理的实施效果研究---以数字化校园典型学校与马鞍山市第八中学为例”。 简洁：名称不能太长，一般不超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。例如：“农村远程教育优质资源数学学科在我县的使用调查与教学整合的研究”（30个字） 案例： 1.《促进中学政治青年教师在教学中成长的研究》 《中学政治青年教师专业成长策略的实践研究》 2.《在城乡小学思品课中实施生活体验教育》 《小学思品课体验教育的实践研究》 3.《小学数学课堂问题情景设置的研究》 《小学数学课堂问题情景设置策略的课例研究》 4.《建构以生为本的小学生生态语文课堂的实践研究》 《建构以生为本的小学语文生态课堂的实践研究》 1.高年级学生“小课题式”语文学习的策略研究 2.农村初中