东光县职教中心畜牧兽医专业实训基地建设计划东光县职教中心畜牧兽医专业实训基地建设计划.doc

东光县职教中心 畜牧专业教学实习实训基地建设规划 一 建立实习实训基地的必要性 1、是深化教育教学改革，培养畜牧产业高技能人才的需要 东光县畜牧业产业化、规模化发展，对毕业生的专业技能、综合素质、社会适应性，尤其是实践能力和创业能力提出了更高的要求。在传统的畜牧类专业实践教学过程中，还存在着先进技术项目训练不够、训练量不足的缺失。在实践项目的组织上，难以做到以学生为主体，学生动手训练的效果受到影响。所以，加强实训基地建设，走产学研结合之路是培养畜牧类专业高技能人才的必由之路。充分利用实训基地的条件，探索畜牧业人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法等一系列教育教学改革措施，根据畜牧产业需求的培养目标，对学习者所需的基本能力、专业能力、职业能力，有针对性地开发实训项目模块，构建相对独立的、模块式、开放式实践教学体系。将职业技能训练与职业素质的培养有机结合，培养掌握现代动物养殖与疾病防治技术的高技能人才，以推动畜牧业向着高效优质、产品安全、环境保护的方向健康发展。 2、是缓解农业问题，促进农业发展的需要。 农业问题是我国各及政府工作的重中之重，提高农业综合生产能力，促进农民收入持续增长是建设和谐社会、落实科学发展观的重要工作。在发达国家，畜牧业产值占农业产企的60%以上，而东光县的畜牧业产值仅占农业产值的20% 。所以，东光县畜牧兽医专业实习实训基地的建成，将给广大养殖用户提供一个示范窗口，成为联系农民与产业的桥梁和纽带。 3、是促进科技成果转化，开展技术服务的需要 我们在办学中深切感受到，限于规模、资金等各方面原因，很多畜牧类生产企业无法投入足够的人力、财力进行大规模、高起点的生产技术改造，而我校拥有高素质的教学、科研队伍，可为企业的发展提供强有力的技术支持。为了进一步促进校企间畜牧产业技术的合作开发、推广和应用，有必要以具有先进的软、硬条件的实训基地为载体，在学校和企业之间搭建科技成果转化的桥梁。东光县畜牧兽医专业实习实训基地的建设，可以使两者之间找到良好的结合部，使生产上的问题能够找到解决的途径，使科研成果可以得到转化场所，从而有效促进生产和科研开发“比翼双飞”。 二、指导思想 坚持以就业为导向、服务为宗旨、能力为本位，以培养学生职业技能、职业能力、自主创业能力为目标，以养殖生产过程为主线，以养殖生产过程环节中的职业技能为核心，建立畜牧专业职业技能体系，围绕职业技能体系按养殖生产过程的时序组织实施实践教学，走产、学、研相结合的道路，建设具有生产性、经营性、真实情景性社会服务性及先进示范性的实习实训教学基地。 三、建设原则 1、实用性原则。根据畜牧类专业中职生的学习能力、学习特点，结合畜牧类专业教师的现状，以及畜牧类专业特点，坚持以能力为本位，强调实践教学，强化专业技能训练，突出实用性原则的基本要求，并遵循这一原则，研究教学内容、改进教学方法，积极推行教学模式和教学方法的改革。 2、科学性、先进性原则。认真学习研究职教法规和理论，学习先进的教育学、心理学理论，充分认识中职教育的特点和规律，借鉴职教名校的成功经验，观摩职教名师的教学风采，更新教育教学理念，改进教学方法和手段，始终以先进的职教理论指导培训基地建设。 3、实践性原则。为提高中职骨干教师的实践教学能力和专业技能水平，在基地建设中将突出实习、实训功能建设，为专业技能训练和实践教学能力的提高创造良好环境。 4、突出重点原则。紧密结合经济社会发展需求和学校实际，重点建设具有行业优势、区域优势和学科优势的培训内容；重点加强建设与我省支柱产业、优势产业和新兴产业密切相关的专业教学内容和教学设施。 四、实训基地建设的总目标及功能规划 以绵、山羊养殖为基础，建立一个标准化小型养殖场（一方面为学生提供生产实习场所，提升学生实践技能，另一方面使养殖场成为绵、山羊养殖技术示范及推广基地），逐步扩大，不断更新，通过年的建设，将畜牧专业实训基地建成结构合理，功能完善，绿色环保，特色鲜明，集生产性、经营性、真实情景性、社会服务性、先进性及示范性为一体的畜牧实训基地及配套的实训管理体系。达到以下功能： 1、满足实践教学的需要。职业技能水平培训、执业兽医师考试技能培训服务社会，技术示范及推广基地。与产业链接，建立配套的市场机制，释放产能，产生效益完成一定的创收指标 4