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让爱驻我家 八上第一单元复习 单元主题 爱小家和爱大家 复习目标 1、理解父母为自己成长付出的辛劳,学会与父母沟通,认同民族文化,继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感。 2、提高整合运用所学知识分析解答社会问题的能力。 3、培养爱国情感,努力学习,增强报效祖国的责任感。 学习过程 知识梳理 1、认识家的作用,简述为什么要孝敬父母,怎样孝敬父母? 2、影响我们与父母沟通的因素有哪些?我们应怎样与父母沟通? 3、简述祖国的可爱之处与维护民族团结的重要性。 4、简述民族精神的内涵与意义,怎样落实爱国行动。 集思广益 1、当你与父母发生了矛盾,会如何处理? 2、青少年应如何承担起建设祖国的重任? 典型例题 某校八年级(1)班召开了一次关于“家”的主题班会,在班会上同学们踊跃发言,各抒己见。甲同学说:“家就是挨骂的地方。”乙同学说:“家是温暖的港湾。”两同学说:“家不是讲理的地方。”丁同学说:“家是棵大树,好乘凉休息。” ⑴对于上述说法你赞同哪一种?为什么? ⑵面对与父母的矛盾冲突,你认为应该如何解决? 点击中考 北京奥运火炬传递在法国受阻后,针对法国某些媒体的歪曲报道和拙劣表演,旅法华侨华人和中国留学生于2008年4月19日在巴黎举行“支持北京奥运,反对媒体不公”万人集会。集会上,留法学生李洹不顾一些人的恐吓,发表了长篇法文演讲,既表达了对法国人民的尊重与友好,又抨击了法国媒体的不实报道,解释了西藏问题的真相,让在场的人为之振奋,法国人听得震惊和入神。事后,面对记者,他说:“宁可让自己受委屈,也不能让祖国受委屈。” 当祖国的荣誉和利益受到损害时,李洹为什么要“宁可让自己受委屈,也不能让祖国受委屈”? 热点追踪 材料一:2009年7月5日,在“疆独”势力极力策划煽动下,极少数不法分子在乌鲁木齐市肆意打砸抢烧,给人民群众生命财产造成极大损失,严重破坏社会秩序和社会稳定。不管“疆独”分子如何表演,新疆自古以来就是中国的一部分是更改不了的,中国在和平发展道路上稳步前行的势头是阻挡不了的! 材料二:《民族团结之歌》:“五十六朵鲜花共栽一个盆,五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁花似锦。五十六窑砖瓦筑成一栋房,五十六车矿石炼成一炉钢。五十六年民族团结一条心,就能把祖国建设得繁荣富强。” 1、仔细阅读材料一,你能从乌鲁木齐少数不法分子打、砸、抢、烧的暴力行为中看出他们的险恶用心吗? 2、在我国,民族团结主要表现在哪些方面? 3、作为一个中学生,应怎样维护国家统一和民族团结? 单元知识要点 1、如何认识我们的家 2、为什么要孝敬父母 3、怎样孝敬父母 4、影响与父母沟通的原因 5、应当怎样与父母沟通 6、祖国的可爱之处表现在 7、为什么要维护民族团结 8、为什么说炎黄子孙一脉相承 9、民族精神的内涵与意义 课堂检测 1、贫困时,家是一个窝,哪怕四壁皆空,但只要有个窝,就可以挡住风寒,挡住雨雪,挡住豺狼与虎豹。有了家,就有了灯光,有了薪火,有了满屋子的亲昵与温馨。君不见,巴山深处,一家人因为买不起一人一个碗、一双筷,只好你吃完了我再吃,舐犊之情,仍无处不在。哪怕穷到去要饭,心中因了家人的牵挂,也就有了回家的想头,也就有了“金窝银窝不如自己狗窝”的信念。下列关于“家”,说法正确的是( ) ①家,是我们最熟悉的地方,在这里充满了浓浓的爱意 ②家,是一个充满亲情的地方 ③家,就是我们的住所 ④家,是我们温馨的港湾 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 2、春节到了,莹莹的爸爸与妈妈商量回老家过年,去看望年迈的父母。妈妈说:“乡下条件那么差,我才不回去呢!”莹莹应该说( ) A、太好了,我才不愿意乡下住呢 B、我想去乡下放牛,骑在牛背上的感觉真好 C、妈妈,我赞成你去,因为尊敬侍奉长辈是法律义务,是无条件的 D、不去也行,就给爷爷奶奶寄点钱吧 3、完成作业后,你便高兴地玩起了游戏,可刚过几分钟,爸爸就下班回来了,见你正在玩游戏,便十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去。”这时,你应该( ) ①等爸爸情绪平定后主动地和他交流一下 ②不予理睬,继续玩下去 ③顶撞爸爸,强调自己的理由 ④理解爸爸的要求,体谅爸爸的用心 A、①②③④ B、①④ C、②③④ D、①②④ 4、2008年3月5日,温家宝总理在十一届人大一次会议上作政府工作报告时指出:任何涉及中国主
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