八年级政治下第二单元我们的人身权利复习教案人教版.docVIP

第二单元 我们的人身权利 一、知识梳理 人身权的意义、内容 生命健康权与我同在 生命健康权的意义 法律捍卫我们的生命健康权（未成年人的生命健康权） 同样的权利，同样的爱护 积极行使生命健康权 关爱他人的生命健康权 人格尊严不可辱 维护我们的人格尊严 人格尊严的定义、内容（体现） 维护人格尊严 名誉权（含义、内容、侵权行为） 肖像权（含义、内容、侵权行为） 姓名权（含义、内容、侵权行为） 隐私权（含义、内容、侵权行为） 荣誉权（含义、内容、侵权行为） 二、考点解读 （一）知识归纳 1、人格尊严权表现为： 和 两方面。 2、人格尊严具体包括 。 3、人的名誉是对特定人的 。名誉权主要表现为： 。 4、侵犯名誉权的行为主要有 等侮辱行为； 等诽谤行为。 5、肖像是 。其制作方式可以有 。肖像权包括： 。 6、侵犯肖像权的行为有： ； ； 。 7、姓名包括： ；侵犯姓名权的行为有： 。 8、隐私是指 。具体包括： 等。 9、隐私权是指 。 10、侵犯隐私权的行为主要有： 。 11、尊重他人隐私要求我们① ② 。 12、保护个人隐私权要求我们① ；② ；③在上网时 。 13、保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝，当遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时应 。 同隐私权紧密相连的有公民的住宅不受侵犯，通信自由通信秘密受法律保护。对于住宅，未经本人允许 ；对于未满10周岁或精神病患者的通信由 代为处理。 （二）重难点、易错点分析 1、重难点：（1）维护生命健康权 （2）人格尊严 2、易错点：（1）作为父母，可以随意查看子女的日记、抽屉等。 （2）生命健康权是我自己的，我可以随意享有或放弃。 三、中考真题解析 1、（2008年苏州市）未成年人人身权利中最重要、起码的权利是 （ ） A．生命健康权 B．安全权 C．财产继承权 D．肖像权 解析：本题旨在考查学生对“生命健康权”问题的理解与认识。生命健康权是人格权的重要组成部分。在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，是公民人身权利中最重要、起码的权利。那么自然也是未成年人人身权利中最重要、起码的权利，故本题答案为A。 2、（2008年临安市）假设八年级某班，甲丢了一支钢笔，乙在同学中散布甲的钢笔是丙偷的谣言；丙为了报复乙，启封偷看了乙的信件；甲和乙联手将丙打成轻伤。数天后甲的钢笔在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的 （ ） A．名誉权和隐私权 B．隐私权和生命健康权 C．名誉权和生命健康权 D．名誉权、隐私权和生命健康权 解析：本题主要考查学生对“人格尊严权中的名誉权”“ 生命健康权”的理解、认识。人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等。造谣、侮辱、诽谤他人属于侵犯他人名誉权的行为，甲和乙联手将丙打成轻伤属于侵犯生命健康权的行为，本题中虽然有侵犯隐私权的想象，但不属于最后问题“乙侵犯了丙的”的范围之