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初二数学练习1.17 姓名_________
一、填空：
1、当 时，分式有意义；当 时，分式的值为零.
2、；若，则x的取值范围是 ；
3、不改变公式的值，把分式的分子、分母中的小数化为整数得 .
4、分式的值为正整数，则整数x＝ ；使分式无意义的x的值是 .
5、分式、、的最简公分母是 .
6、在分式中，最简分式的有 .
7、若分式的值为10，则x、y扩大两倍后，这个分式的值为 .
8、已知，则＝ ；
9、观察下列各等式的数字特征：、、、……，将你所发现的规律用含字母a、b的等式表示出来： .
10、已知为实数，且，设，，则的大小关系是 .
二、选择：
1、在代数式、、、、、中，分式的个数是（ ）
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
2、使式子有意义的x的取值范围为（ ）.
A、x＞0 B、x≠1 C、x≠－1 D、x≠±1
3、分式、、的最简公分母为（ ）.
（A） （B） （C） （D）
4、下列各式计算正确的是( )
A.; B.
C.; D.
5、下列分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
6、若3x=2y,则的值等于 （ ）
A、 B、1 C、 D、
7、化简所得正确结果是 （ ）
A、0 B、 C、1 D、以上结论都不对
8、使分式的值为正的条件是 （ ）
A、x B、x C、x0 D、x0
9、已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10、观察下列等式：
；；；…；将以上等式相加得到。用上述方法计算，其结果是（ ）
A. B. C. D.
三、解答题：
1、计算：（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7）x＋y－ （8）a－2b＋
（9）
2、已知，求下列各式的值：（1）；（2）.
3、先化简，然后选择一个合适的你最喜欢的的值，代入求值．
4、已知，求分式的值；
5、 已知，求的值；
6、计算
并求当x=1时,该代数式的值.
7、已知分式的值大于2，求x的取值范围；
8、已知x为整数,且为整数,求所有符合条件的x值的和.
用心 爱心 专心
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