八年级生物下册 第6单元第1章 生态系统（单元测试题）济南版.docVIP

第一章生态系统 一、选择题 1.下列各项中正确的食物链是（ ） A、草→羊→狼 B、阳光→草→昆虫→蛙 C、兔→狐→细菌 D、草→兔→狼→细菌 2.下列属于生态系统的是（ ） A．微山湖 B．微山湖的所有植物[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网Z.X.X.K] 10 “一山难容二虎”这一谚语，用生物学观点可以理解为 A．虎性情孤独，不群居 B．虎所需的生活空间很大 C．身体强壮的虎以身体弱小的虎为食 D．虎所处的营养级高，获得的能量少，个体数量就少 11.生态系统的组成是 A．生物部分和非生物部分???　 B．动物和植物 C.?生产者、消费者和分解者???? ? D．所有生物 12.生态系统的结构越复杂，其自动调节能力越强的原因不包括：　　　　　　　　　（　） Ａ.处于同一营养级的生物种类繁多 Ｂ.能量可通过其他食物链传递到顶级 Ｃ.某营养级的一些生物消失，可由其他营养级的生物替代 Ｄ.能量流经各营养级时，是逐级递减的 13.下列三幅图分别表示两种生物种群时间（t）推移而发生的数量（n）变化。那么，甲．乙． 丙三幅图表示的关系依次是_____。 ( ) A．竞争．捕食．共生 B．捕食．竞争．共生 C．竞争．共生．捕食 D．共生．捕食．竞争 14．连接生命世界和无机界的两个环节是： （　 ） 　A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物部分 　C.生产者和消费者 D.生产者和分解者 15. 右图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，则图中甲代表： A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 二、非选择题 16.在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。 请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题： （1）请根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物网。 （2）构成一个完整的生态系统，除了这些动植物之外，还应有哪些成分？[来源:学科网]（4）若由于某种原因牧草大量死亡，导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后，细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。 [来源:学*科*网] (l）根据表中信息推断5 种生物之间的关系（以食物链或食物网的形式表示） (2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中．引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是 。而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡。这些死亡的生物在 的分解作用下．导致更多生物缺氧或中毒死亡。 (3）研究表明．甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞。环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的，它能沿着食物链传递，进行 ，最终给人类带来严重的危害。 (4）日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？ 18.根据下图回答下列问题： （1）图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。 （2）图中属于初级消费者的[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:Z§xx§k.Com]（4） [来源:学科网ZXXK] （2） （3）蛹 （4）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇 19.（1）生产者 消费者 （2）捕食（吃与被吃、食物） （3）物质循环 食物链 A．D→B→C→E→A B．D→B→C→A E C．A→C→B→D E D．A→E→C→B→D t t t 甲 乙BB 丙 n n n 牧草死亡 时间 微生物数量 牧草 食虫鸟 食草鸟 昆虫 鹰 C B D A E