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现代聋人艺术教育的学科基础与发展趋势关键词聋人艺术教育学科社会冲突前景年代后期我国针对聋哑人士开辟了专门的聋哑教育模式就聋人艺术教育方面来说一切的教育思想均以促进聋人的自身发展为向导在关注聋人身体缺陷的同时开发他们其他方面的潜能进行相关的补偿教育重视聋人群体的其他发展需要就现代聋人艺术教育来说已经发展形成了很多不同类别的艺术方向聋人艺术教育逐渐成熟但仍还有一些不足之处为完善这些不足之处我们必须找到适合聋人自身发展的突破口比如从情感方面和谐教育方面等让聋人艺术教育能上一个新台阶现代聋人艺术教育的学
现代聋人艺术教育的学科基础与发展趋势
; 关键词:聋人艺术教育学科;社会冲突;前景90年代后期,我国针对聋哑人士开辟了专门的聋哑教育模式,就聋人艺术教育方面来说,一切的教育思想均以促进聋人的自身发展为向导,在关注聋人身体缺陷的同时,开发他们其他方面的潜能,进行相关的补偿教育,重视聋人群体的其他发展需要。就现代聋人艺术教育来说,已经发展形成了很多不同类别的艺术方向,聋人艺术教育逐渐成熟,但仍还有一些不足之处。为完善这些不足之处,我们必须找到适合聋人自身发展的突破口,比如从情感方面、和谐教育方面等,让聋人艺术教育能上一个新台阶。 ; 1现代聋人艺术教育的学科内容现状 ; (1)对现代聋人艺
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