2016年校长竞职发言稿 .docVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年校长竞职发言稿 2016年校长长竞职讲话稿 38岁,中共党员员,本科学历。首先感谢感动动在座的列位给我有这个机缘缘竞聘中心小黉舍长这个职位位。下面我说下的竞聘理念::首先,我认为校长应有很高高的政治道德素质。具体工作作中,校长要摒弃官位意识,,提高为师生处事的热情,增增强干事创业的责任感;淡化化管制意识,浮现人 1、树立楷模形成成黉舍的焦点力量我会向全校校提出:“用人格的魅力来影影响每位教师。用真老实信的的激情投入来填补物质上的不不足。”慢慢加年夜教职工待待遇,按照教师工作的质量查查核兑现奖金,充实浮现多劳劳多得的分配轨制。同时,我我会以身作则并要求职工经常常关心有坚苦的教师,辅佐他他们解决糊口中的现实问题,,还在每个月中给教师两个小小时的无邪假,来解决糊口中中急需措置的问题。在现实工工作中,我会要求每位率领成成员都要以身作则,为教师树树立典型。要用爱校如家、清清正清廉、合理严正、老实可可托的言行博得泛博教师的相相信,从而带出一支师 2、树立配合前景并全全力为之奋斗教师是黉舍成长长的生力军,黉舍若何成长、、若何成长,教师有抉择妄想想权、介入权,也最有讲话权权。所以我会推心置腹地俯下下心来,普遍听取泛博教师提提出的具有培植性与前瞻性的的定见或建议,这样全校上下下告竣共识,形成配合方针,,并配合为之奋斗。作为一校校之长,要为黉舍的久远成长长深图远虑。是以,我将拟定定出适合黉舍成长的“六个一一流”工作方针,即:一流的的率领班子、一流的黉舍打点点、一流的教师队伍、一流的的教育质量、一流的黉舍行动动措施和一流的黉舍形象。这这样,全校教人员工环绕这一一3、树立师德至上上为学生处事的思惟教师的人人格魅力、道德品位是教育学学生影响学生的最鼎力量。所所以我会要求每位教师都要在在工作、糊口的实践中使自己己的道德涵养得以晋升。组织织教师经由过程进修国家政策策律例、传统的平易近族美德德、前进前辈的人物事迹,开开展以“树立今世教师新形象象”为主题的系列勾当,教师师间不竭进行自我评价、彼此此评价等 摩课”“说课课”“专题谈判”“经验交流流”等勾当,从而培育提高教教师的营业素质和能力。四是是成立奖励机制,可以设立““前进前辈人物奖”“教育科科研奖”“教师手艺竞赛奖””“教学达标奖 ”等奖励项项目,激发泛博教师的工作积积极性和缔造性,真正浮现““多劳多得,优质多得”。五五是设立学历津贴,激励教师师在学历上达到及格。六是为为教师订阅合用的进修资料,,让教师不竭进修充电。七是是为教师创设人际交往的宽松松情形,如组织期末的联欢会会、体裁角逐等。经由过程以以上勾当的开展,可以使教师师出格是青年教师获得磨炼,,迅速成长起来。三、尊敬差差异成长个性,周全提高教育育质量实施素质教育的根柢落落脚点就是学生周全素质的提提高和德智体美劳周全成长。。要提高黉舍的办学水平与教教学质量,就必需关注每个学学生的个体差异和个性成长,,知足每个学生的成长需求,,尽最年夜可能放置好适合个个体成长的进修和勾当。 为为此,我会连系黉舍现实和学学生的分歧特点实施分层分类类教学。其目的:一是能够使使分歧条理的学生在班级授课课制的前提下,获得充实的成成长,让所有学生在原有的基基本上获得提高。二是经由过过程教育体例、手段的更始,,缔造宽松、激励、竞争、立立异的进修空气,使每个学生生的潜力获得充实阐扬,从而而培育学生的缔造精神与立异异能力。三是使教师素质得以以提高。在教育科研的实践中中,黉舍将逐渐形成“先学后后讲,当堂练习“的教学特色色。由此,改变了学生的进修修体例,阐扬了学生的主体浸浸染。教师改变了脚色,由重重传 make use of civil servants in the home station to search for the body.Eighth: discipline style wind rectification party members and cadres to analyze the materialThrough the pre meal discipline style rectification mobilization, focus on learning, special counseling, seminars and the central city autonomous region and self Union, its three public security security organ style building on a series of documents, through the questionnaire, the masses and grassroots police, democr

文档评论(0)

diquefaw + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档