18、竹影1范例.ppt

3、找出文中对父亲的描写的句子，说说文中作者的父亲是一个怎么样的人呢？ 　　 懂得儿童心理，循循善诱，富有教育艺术。正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。 探究活动三 说说中国画和西洋画的区别: * 美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹 感知内容 领会童趣 丰子恺（1898——1975），原名丰润，浙江崇德人，我国现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。 让我们来欣赏丰子恺的漫画，感受童年的趣味吧！ 要！ 丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，要字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮，没有理由不拿在手中把玩把玩，至于上天捉月是坐火箭还是架梯子，这却不在他们思考的范围里。 你给我削瓜，我给你打扇 投我以桃李，报之以琼浆，小姊弟之间的绝不是交易。不给她打扇，姊姊削好瓜也会分给弟弟，还很可能是大的一半；没有瓜吃，弟弟也会这样认真地用两只手给姊姊打扇，不会有半分勉强。 瞻瞻的脚踏车 这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。 一撇 蘸墨 幽暗 惬意 疏密 朱砂 口头禅 参差不齐 蕴含 闷热 郁闷 眼梢 闪烁 水门汀 徘徊 立轴 人物活动 人物 地点 时间 1、填写下表 初读课文，感知内容 2、课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文主要内容。 我家屋后的院子里 一个夏天的晚上 “我”、弟弟、华明、爸爸 看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术 ——我们在月光下看竹影,画竹影，听爸爸给我们讲解中国画的知识. 探究活动二 (小组讨论) 课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影， 充满童趣。你觉得哪些描写最生动？为什么？ 1、天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。 那光一跳一跳地沉下去。 4、文中的孩子们具有怎样的天性？ 西 洋 画 像照相， 重写实。 中 国 画 像符号， 重写意。 盛用线条 不注重透视法 不讲解剖学 不重背景 题材以自然为主 用线条不显著 极注重透视法 很讲解剖学 很重背景 题材以人物为主 中国画—符号 西洋画—照相 （神似） （形似） 风景 中国画 西洋画 静物 人物 国画欣赏 *