【走向高考】2016届高考生物一轮复习习题：阶段性测4例析.doc

阶段性测试题四(必修二第一～二单元) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分) 1．(2014·潍坊一模)下列关于DNA的叙述，正确的是(　　) A．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 B．DNA分子的互补链中碱基数目(A＋G)/(T＋C)相同 C．生物体通过DNA复制实现了遗传信息的表达 D．环状DNA分子的每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖 答案　D 解析　环状DNA分子的每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖。 2．(2015·沈阳质检)下列关于基因与染色体的叙述，错误的是(　　) A．基因是具有遗传效应的DNA片段 B．基因是4种碱基序列的随机排列 C．等位基因的本质区别是碱基对排列顺序不同 D．每条染色体上都有若干个基因 答案　B 解析　基因是具有遗传效应的DNA片段，并不是4种碱基序列的随机排列。 3．(2014·北京朝阳区)下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上的基因)。据图判断下列叙述正确的是(　　) A．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍 B．乙图中A与a是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离 C．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同 D．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异 答案　D 解析　2与3的片段交换为非同源染色体的交换其变异为染色体结构变异。 4．(2015·北京朝阳区)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是(　　) A．等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法 D．F2的31性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 答案　D 解析　等位基因之间分离，非等位基因之间不一定就自由组合；杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现不一定不同如AA与Aa基因型虽然不同，但性状表现相同。 5．(2014·北京朝阳区)下列各项实验中应采取的最佳交配方式分别是 (　　) ①鉴别正常眼果蝇是否为杂合子 ②鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子 ③不断提高小麦品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系 A．测交、自交、自交、杂交 B．杂交、测交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、自交、测交、杂交 答案　A 解析　各项实验中应采取的最佳交配方式分别是：测交、自交、自交、杂交 。 6. (2014·北京东城区)细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关该图的叙述，不正确的是 (　　) A．a→b可表示DNA分子复制 B．b→c可表示有丝分裂前期和中期 C．c→d可表示染色体的着丝点分裂 D．d→e可表示减数第二次分裂全过程 答案　D 7．(2015·吉林实验中学质检)赫尔希和蔡斯的工作表明(　　) A．病毒中有DNA，但没有蛋白质 B．细菌中有DNA，但没有蛋白质 C．遗传物质包括蛋白质和DNA D．遗传物质是DNA 答案　D 解析　赫尔希和蔡斯的工作证明了遗传物质是DNA。 8．(2014·北京东城区)如图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是 (　　) A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子 B．这种遗传病女性发病率高于男性 C．该病不可能是伴X染色体隐性遗传病 D．子女中的致病基因不可能来自父亲 答案　C 解析　据图中2和3分析判断该病不可能是伴X染色体隐性遗传病。 9．(2014·北京海淀区)蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 (　　) A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 答案　B 解析　根据有丝分裂特点，依据题意分析每条染色体中都只有一条单体被标记。 10．(2014·北京海淀区)现有纯种果蝇品系①～④，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示： 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 残翅 黑身 紫红眼 基因所在的染色体