语文优质课课件孤独之旅.pptVIP

曹文轩 注意下列字词的读音： 嬉闹　掺杂　给予　茫然 撩逗 　　 　　 凹地　胆怯　厚实　嬉闹　驱除 　　 一落千丈　置之不理　没头没脑 　　 朦朦胧胧　歇斯底里　日甚一日　　  开端：杜小康失学，跟着父亲去放鸭。  发展：杜小康和父亲前往芦苇荡，并在芦苇 荡安顿下来，享受着孤独的生活。  高潮：在暴风雨中，杜小康寻找鸭子。  结局：杜小康父子放养的鸭子下蛋了。 陌生的天空和陌生的水面 从未见过的面孔 没有其他声音，天地又如此空旷 寂寞 已无一户人家 惟一的炊烟 想听到声音，然而，这不可能 最大的敌人，就是孤独 一连十多天遇不到一个人 言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独 已根本不可能回避孤独 　 欣赏景物描写句段，理解环境描写的作用： 学生活动： （1）勾画出课文中景物描写句段。 　　a．自然景色的描写； 　　b．鸭群活动情景的描写。 （2）探讨景物描写的作用。 课外作业 * * 孤独之旅 授课人：丁慧芬 单 位：横县马岭镇初级中学 跟着杜小康，走孤独之旅 世界上: 最美丽的花往往开在无人知晓的地方。 最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原。 最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密丛中。 最简洁的真理也往往掌握在最孤独的人手中。 孤独是一根针，常常刺痛我们脆弱的心； 孤独也