语用之得体专题复习.pptVIP

201303030114 语言运用得体的重要性: 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 例1：把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中转述。 要求：①不变更原意；②人物、人称表述准确；③时间、地点交代清楚合理。 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行？” A．当天下午，小王在交门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事。 小王说： B．第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王说： 【解析】这是一道高考试题，从中可以看出“得体”的一些基本要求。小李请小王转达自己的意向目的明确，明间、地点、人物、事件说得清清楚楚，话也说得“客气”，包含着尊重小王的意思，也就是说是得体的。小王怎么转述呢？需要根据条件，时间不同，一是“当天下午”，一是“第二天一大早”；地点也不同，一是“校门口”，一是“语文组”；对象也不同，一是郭老师的女儿，一是郭老师本人。只有说话的目的相同。因此小王在及情境下应该这样说：“（珊珊），小李他（或她）明天上午不到语文组找你妈妈了，请转告一声；他还问后天晚上去你家找她行不行？”在及条件下，小王应该这样说：“郭老师，小李说他（或她）今天上午不来找您了，问明天晚上去您家