广东省汕头市澄海华侨中学2010学年度高三数学文科第二学期专题一：函数.docVIP

澄海华侨中学2010学年度高三数学文科第二学期专题一：函数 例1：记函数的定义域为集合，函数的定义域为集合. （I）求和； （II）若，求实数的取值范围. 例2：设函数为奇函数. （Ⅰ）求实数的值； （Ⅱ）用定义法判断在其定义域上的单调性. 例3：已知二次函数的图象过点（0，-3），且的解集. （１）求的解析式； （２）求函数的最值. 例4：已知函数. （Ⅰ）当时，求函数的单调区间和极值； （Ⅱ）若在上是单调增函数，求实数a的取值范围. 例5.（2009北京文）设函数. （Ⅰ）若曲线在点处与直线相切，求的值； （Ⅱ）求函数的单调区间与极值点. 例6.（2009江西卷文）设函数． （1）对于任意实数，恒成立，求的最大值； （2）若方程有且仅有一个实根，求的取值范围． 例7：（2009江西卷理）设函数 （1）求函数的单调区间；21世纪教育网 （2）若，求不等式的解集． 例8：已知函数 （１）当的单调区间； （２）是否存在实数，使的极大值为3；若存在，求出的值，若不存在，请说明理由。 专题一：函数 例1：记函数的定义域为集合，函数的定义域为集合. （I）求和； （II）若，求实数的取值范围. 解：(Ⅰ)依题意，得 ，……………………………2分 由可得或， 或} ………………………4分 由得 } ………6分 ∴A∩B=或，A∪B=R. ………8分 (Ⅱ)由得 ………………………………9分 而 . ……………………12分 例2：设函数为奇函数. （Ⅰ）求实数的值； （Ⅱ）用定义法判断在其定义域上的单调性. 解：（Ⅰ）依题意，函数的定义域为R ∵是奇函数 ∴ …………2分 ∴ ∴ 7分 （Ⅱ）由（Ⅰ）知， 设且，则 …………………13分 ∴ ∴在R上是增函数. …………………14分 例3：已知二次函数的图象过点（0，-3），且的解集. （１）求的解析式； （２）求函数的最值. 解:（１）由题意可设二次函数f(x)=a(x-1)(x-3)(a0) ………2分 当x=0时,y=-3,即有-3=a(-1)(-3), 解得a=-1, f(x)= -(x-1)(x-3)=, 的解析式为=. ………6分 （２）y=f(sinx)= =. ………………8分 , , 则当sinx=0时,y有最小值-3;当sinx=1时,y有最大值0. …12分 例4：已知函数. （Ⅰ）当时，求函数的单调区间和极值； （Ⅱ）若在上是单调增函数，求实数a的取值范围. 解：(Ⅰ) 易知，函数的定义域为. ………………1分 当时，. …………………3分 当x变化时，和的值的变化情况如下表： x （0,1） 1 （1，+∞） － 0 ＋ 递减 极小值 递增 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　………………5分 由上表可知，函数的单调递减区间是（0,1）、单调递增区间是（1，+∞）、极小值是. 　　　　　　　　　　　………7分 (Ⅱ) 由，得. ……………9分 若函数为上的单调增函数，则在上恒成立，即不等式在上恒成立.也即在上恒成立. ……11分 令，则. 当时，， 在上为减函数， . 　　 ……………………13分 所以. ∴的取值范围为. 　　　　　　　　　　　　　………14分 例5.（2009北京文）（本小题共14分） 设函数. （Ⅰ）若曲线在点处与直线相切，求的值； （Ⅱ）求函数的单调区间与极值点. 【解析】本题主要考查利用导数研究函数的单调性和极值、解不等式等基础知识，考查综合分析和解决问题的能力． （Ⅰ）, ∵曲线在点处与直线相切， ∴ （Ⅱ）∵, 当时，，函数在上单调递增， 此时函数没有极值点. 当时，由， 当时，，函数单调递增， 当时，，函数单调递减， 当时，，函数单调递增， ∴此时是的极大值点，是的极小值点. 例6.（2009江西卷文）（本小题满分12分） 设函数． （1）对于任意实数，恒成立，求的最大值；