走遍天下书为侣导学案.docVIP

庙上小学 五 年级语文《走遍天下书为侣》导学案 时间：2013/3/4 姓名： 课题 走遍天下书为侣 课型 第一课时 学 习 目 标 认识4个生字，会写9个生字。正确读写重点词语。 正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容。 重、难点 整体把握文章主要内容，体会作者情感 课 堂 活 动 学法指导 【预习导学】 1、（1）勾画出本课的生字新词。 （2）你觉得有哪些字音字形需要提醒你和同学们注意的请写在下面。 2、认真朗读课文，力争做到正确、熟练。 3、了解课文主要内容，做好课上展示的的准备。作者的读书方法和我们 有什么不同？把自己感受最深的地方勾出来多读几遍，在旁边写上自己的感受2013/3/5 姓名： 课题 走遍天下书为侣 课型 第二课时 学 习 目 标 体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反 复读书的方法，并受到启示。 重、难点 感受作者对读书的热爱，逐步培养阅读的习惯。 课 堂 活 动 批注 一、回顾导入，感知情感。 了解了作者的选择，通过上一节课学习，你对作者有什么印象？ 二、体悟方法，品味情感。 1、说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么呢？ 2、小组交流自己课前感受 3、全班交流 a. 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 b你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？” c. 这真像与另一个人同船而行。 d. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 三、阅读链接，升华情感 大家放声朗读《神奇的书》 1、画出书神奇的地方。 2、想一想作者怎么表达的。 3、学习了课文，读了这首诗，谈谈你对书、对读书的感受，诵读 这首诗歌。 【当堂训练】 1、读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 ，也是 。 2、将作者读书的方法归纳后写下来。 。 3、写两句读书的名言。