江苏省宿迁市2010届高三语文第二次高考模拟考试苏教版 新课标.docVIP

江苏省宿迁市2010届高三第二次模拟考试 语 文 试 题 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求： 1．本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。选考历史的考生另有30分钟40分的加试卷。 2．答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。 3．请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) A．纰缪/未雨绸缪 哥俩／肮脏伎俩 称职／称体裁衣 B．躯壳／金蝉脱壳 艾草／自怨自艾 扁担／一叶扁舟 C．诏书／昭然若揭 对峙／恃才傲物 桀骜／估屈聱牙 D．锋镝／嫡系后裔 倾轧／安营扎寨 裨将／稗官野史 2．下列各旬中，加点成语使用恰当的一项是(3分) A．“六·三○”特大醉酒驾车肇事案司机张明宝一审被判无期徒刑，这一判罚引起广泛争议，许多人认为张明宝致五死四伤，后果特别严重，罚不当罪，判处死刑也不为过。 B．随着新年钟声的敲响，围坐在广场音乐水池旁的人们骤然爆发出一阵由衷的欢呼，他们情不自禁的手拉着手，忘乎所以地唱着、跳着。 C．本书自问世以来印数超过500万册，作为传统实用的基本英语语法书，能在众多同类出版物中脱颖而出，关键在于它有极强的针对性。 D．杜郎口中学三面黑板学生争相去写、去画的真实课堂把他们“学生是学习的主人，是具有独立人格的平等的人”的理念演绎得淋漓尽致。 3．阅读下面一段话，试概括出“草根文化”的四个主要特性。(4分) 社会学家、民俗学家艾君在《改革开放30周年解读》中对草根文化这样界定：“草根文化，属于一种在一定时期内由一些特殊的群体、在生活中形成的一种特殊的社会文化潮流，它实际是一种‘副文化、亚文化’现象。它具有平民文化的特质，属于一种没有特定规律和标准可循的社会文化现象，是一种动态的、可变的文化现象。它有区别于阳春白雪的雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化。”他认为。健康向上的“草根文化”会形成对主流文化的重要补充，但愚昧落后的“草根文化”无可否认也会对传统意义上的主流文化带来辐射、腐蚀和冲击。 “草根文化”的特性：① ▲ ② ▲ ③ ▲ ④ ▲ 。 4．观察下面一幅漫画，根据要求完成题目。(5分) (1)写一段话描绘画面内容，要求至少运用一种修辞格。 (3分) 答： ▲ ▲ (2)用一句话点明漫画内涵，不超过15字。(2分) 答： ▲ ▲ 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成5—8题。 张方平，字安道，南京人。少颖悟绝伦。举茂材异等，知昆山县。赵元昊且叛，为嫂书来，规得谴绝以激使其众。方平请：“顺适其意，使未有以发，得岁月之顷，以其间选将厉士，坚城除器，必胜之道也。”时天下全盛，皆谓其论出姑息，决计用兵。方平上《平戎十策》，以为：“入寇巢穴之守必虚，宜卷甲而趋之。”宰相吕夷简善其策而不果行。夏人寇边，四路以禀复失事机，刘平等覆师，主帅皆坐谴。 元昊既臣，而与契丹有隙，来请绝其使。方平日：“得新附之小羌①，失久和之强敌，非计也。宜赐元昊诏，使之审处，但嫌隙朝除，则封册暮下。如此，于西、北为两得矣。”时韪其谋。 知益州。未至，或扇言侬智高在南诏，将入寇，摄守亟调兵筑城，日夜不得息，民大惊扰。朝廷闻之，发陕西步骑兵仗，络绎往戍蜀。诏趣方平行．许以便宜从事，方平日：“此必妄也。”道遇戍卒，皆遣归，他役尽罢。适上元张灯，城门三夕不闭，蜀人遂安。 方西鄙用兵，两蜀多所调发，方平为奏免横赋四十万。又建言：“国家都陈留，非若雍、洛有山川足恃，特倚重兵以立国耳。兵恃食，食恃漕运，以汴为主，利尽南海。天圣已前，岁调民浚之。其后，浅妄者争以裁减役费为功，汴日以塞，是利尺寸而丧丘山也。”乃上十四策，帝称善，悉如其说行之。 未几。以工部尚书帅秦州。谍告夏人将压境，方平料简②士马，声言出塞。已而寇不至，言者论其轻举，曾公亮日：“兵不出塞，何名轻举?寇之不得至，有备故也。倘罪之，后之边臣．将不敢为先事之备矣。” 王安石弛铜禁，奸民日销钱为器，钱日耗。方平极论其害，请诘安石：“举累朝之令典，一旦削除之，其意安在?”帝采其言。 元祜六年，薨，年八十五。