《奇妙的对联》课件 鹤岗一中公开课 2015.12.ppt

新年纳余庆 对联的书写和张贴 竖行书写 从上到下 上右下左 对联的基本特点 ： 上下联字数相等。 上下联同一位置词性相同、结构一致。 上下联不能有相同的字。 仄起平收、音韵和谐。 上下联停顿相同、内容相关。 北南  请选择和自己小组号相对应的上联对出下联。 1、科学能致富 2、国兴旺家兴旺国家兴旺 3、春草满庭吐秀 4、祖国江山好 5、春光遍草木 6、和风吹柳绿 7、学问藏今古  拓展延伸：请为自己的房间选择一副对联。 苟有恒何必三更眠五更起 最无益莫过一日曝十日寒 室雅何须大 花香不在多 骄傲来自浅陋 ? 狂妄出于无知 书山有路勤为径 ? 学海无涯苦作舟 心中常贮千里志 笔底能开常春花 阅览古今中外名著 品味酸甜苦辣人生 * 识一识 --对联常识 嘉节号长春 最早的对联  墙上芦苇头重脚轻根底浅 山间竹笋嘴尖皮厚腹中空  一：上下联字数相等 对联特点  墙上芦苇头重脚轻根底浅 山间竹笋嘴尖皮厚腹中空  名 名 名形 名形 名 形 主 主 谓 对联特点二：同一位置词性相同、 结构一致。 名 名 名形 名形 名 形 谓  墙上芦苇头重脚轻根底浅 山间竹笋嘴尖皮厚腹中空  对联特点三：上下联不能有相同的字  墙上芦苇头重脚轻根底浅 山间竹笋嘴尖皮厚腹中空  对联特点四：仄起平收、音韵和谐。 平：阴平、阳平（一声、二声） 仄：上声、去声（三声、四声） 仄 平  墙上芦苇头重脚轻根底浅 山间竹笋嘴尖皮厚腹中空  对联特点五：停顿相同、内容相关。 辨一辨 --巩固夯实 辨格式、辨内容 辨格式：改正下列对联中的错误 1．上：冬去春来千条杨柳迎风绿　　　 　 下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前 2．上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果　　　 下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山 3．上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下：春风习习新思想新气象伴新年来到 4. 上:东风送暖大江南北春光好　 下:春雨润物长城外百花香 香 为 内 辨格式：按对联要求调整下联的顺序 和结构 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山， 山外白云，何处是唐宫汉阙； 下联：红雨树边，小苑西回，莺唤起一庭佳丽， 看池边绿树，此间有尧天舜日。 小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树， 树边红雨，此间有舜日尧天。 花甲重开外加三七岁月 古稀双庆内多一个春秋 辨内容：你能算出老人多少岁吗？ 六七八九 缺“一”（衣）少“十”（食）没有“东西”！ 辨内容：这副对联的含义是什么？ 二三四五 中国人民万岁 袁世凯千古 辨内容：这副对联有何深意？ 练一练 --能力提升 1、分析上联特点 ：断句、词性、结构…… 相似联想： 贪污腐败须羞 (2)相对联想： 勤俭节约光荣 (3)相关联想： 损耗亏蚀惋惜 2、善于联想 对对联的方法： 上联： 铺张浪费可耻 3、善于化用。 如蒲松龄撰写的自勉联: 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 对对联的方法： 成语、 典故 云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。 贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。 山对水，海对河，雪竹对烟萝。新欢对旧恨，痛饮对高歌。 对对联的方法： 1、门前碧水环绕 学作对联 请写出下联： 2、静聆雨润绿草 水—— 碧水—— 碧水环绕—— 门前碧水环绕—— 草—— 绿草—— 雨润绿草—— 静聆雨润绿草—— 山 青山 青山耸出 院后青山耸出 花 红花 风拂红花 笑看风拂红花 教育可兴邦 老平安少平安老少平安 百花遍地飘香 神州大地新 佳气满山川 细雨润花红 文明播东西