【高考必备】广东省江门市第一中学高二历史人教版必修三课件：第22课文学的繁荣（理科）（共29张）[原创精品].ppt

* * * * * * * * * * 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 1、社会背景 第一，18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争频乱，动乱不已。 第二，社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 2、主要特点： 第一，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 第二，在创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 到19世纪30年代，浪漫主义发展到顶峰。 （一）浪漫主义文学 第22课 文学的繁荣 3、主要成就： 浪漫主义文学大扫描 国籍 作家 代表作 法国 英国 德意志 雨 果 《巴黎圣母院》《悲惨世界》 雪莱 《解放了的普罗米修斯》 海涅 《德国，一个冬天的故事》 1、背景: 19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐 2、特点： （1）关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。 （二）现实主义文学（19C30S起） （2）以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。 19世纪现实主义文学大扫描 国籍 作家 代表作 法国 英国 俄国 挪威 美国 巴尔扎克 《人间喜剧》 司汤达 《红与黑》 莫泊桑 《项链》 狄更斯 《大卫·科波菲尔》 列夫?托