河南省郑州四中09-10学年高二政治下学期第一次调考测试新人教版【会员独享】.docVIP

河南省郑州四中09-10学年高二下学期第一次调考（政治） 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1、农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同。后两者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这表明（ ） A．文化是对特定的经济的反映 B．文化对经济、政治起反作用 C．文化是人类社会特有的现象 D．文化现象无处不在，无时不有 2、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神内容。”这说明（ ） A．人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 B．文化就是刻在石头上的名人名言 C．物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响 D．文化就是人类创造的产品 ３、我校通过创建班级文化建设和举办“迎国庆(校园歌咏比赛”，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是（ ） A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节 C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化对人的影响是深远持久的 4. 春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中国文化史上的一个黄金时代，《孙子兵法》至今为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理，这一事实主要说明（ ） A．一定的文化由一定的经济、政治所决定 B．文化的发展具有相对独立性 C．文化对社会生产方式产生重大影响 D．文化是经济的集中表现 5、人们文化素养的核心和标志是（ ） A．文化程度与学历水平 B．道德修养和知识层次 C．学术水平与工作性质 D．世界观、价值观和人生观 6、文化创新的根本目的是（ ） A.促进民族文化的繁荣 B.为人民群众服务 C.与时俱进地推动社会实践的发展 D.透过事物的现象看本质 7．学习型社会是现代社会发展的一个重要特征。建立学习型社会（ ） ①是科技进步的必然要求和结果 ②意味着文化传承方式的新变革 ③是全面建设小康社会的必由之路 ④能够促进人的自由全面发展 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8．由于西方“强势文化物种”的冲击和影响，许多国家的民族民间传统文化也都面临着生存危机。在这种形势下，很多民族民间文化形式和具有民族特色的文化艺术品种正在逐渐消失，文化的多样性和丰富性受到了严重威胁和挑战。这表明，维护世界文化的多样性必须（ ） A．限制文化产品贸易和文化传播 B．发挥大众媒体的文化传播功能 c．拒绝一切外来文化 D．尊重本民族的文化，培育、发展好本民族文化 9．随着电脑的普及，现在的许多青年学生变成了“不读书（特别不读传统经典）”．“不会写字（整洁．正确．规范的写字与写作）”的“现代文盲”。这种现象令人痛心和担忧，因为（ ） A．必须加强用传统文化对青少年的教育 B．现代科技的发展使我国的青少年抛弃了传统文化 C．华文是维系一个民族生存与发展的精神纽带 D．文化创新必须坚持文化，反对历史虚无主义 10．中国人以谦虚为美德，而美国人对中国人的自谦并不以为然，相反会认为你缺乏自信，不知我多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明（ ） A．文化环境影响人们的思维方式和认识活动 B．文化环境不同，人们的交往行为和方式完全不同 C．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 D．思维方式不同，反映的文化内涵也完全不同 11．联合国将孔子定为人类十大思想家之首，他的“己所不欲，勿施于人”被作为世界人权的基础。他的“修身、齐家、治国，平天下”被认为是全世界人生理念的榜样。这说明我国的传统文化（ ） A.被联合国赋予了新的内涵 B.是人类生存和发展的基础 C.对当今文化建设具有借鉴意义 D.具有两重性，精华与糟粕并存 12.《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为（ ） ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 13、中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版的《三国演义》、美国版《花木兰》等。继“经济危机”、“政治危机”之后人们开始担心我国的