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2016~2017学年度第一学期九年级历史授课计划 2016~2017学年度第一学期九年级历史授课计划 学习习惯分析 学生知识能力 1.学生已经掌握了中国历史的基础知识。 2.学生缺乏对世界历史知识的了解。 3.学生学习习惯欠佳，自主学习意识较弱。 4.从卷面中发现学生审题不认真、书写潦草、答题不规范等。 教学目 的任务 课文中的大字部分是学生们要掌握的主要内容，要求学生要记住，并能灵活运用所学知识解决问题。 教材重点难点 课文中的大字部分的主要历史事件，能一分为二的对历史事件、历史人物的评价 个人 教研 专题 完成 任务 的措施 1．认真学习钻研课标，充分利用校园网资源，认真备课； 2．灵活运用多媒体及现代教学设备，加强学习指导、引导，注重知识的过程教学，认真上好每一堂课。 3．与学生沟通交流，经常听取学生建议，站在学生的立场进行教学，加强小组合作，培养探究能力，提高思辨水平；力争从本质上提高教学质量。 4．积极与其它老师沟通，做好与同科教师的教学交流活动，互相取长补短，提高自己的教学业务水平 5．以“两头”带“中间”，落实每一堂课后例题和学案，查漏补缺。 教学中涉及专题教育的应用 周次 起讫时间 教学内容及复习、检测、考试安排 涉及专题教育 1 9.1～9.3 第一课 2 9.4～9.10 第二课、第三课 3 9.11～9.17 第四课 4 9.18～9.24 第五课、第六课 5 9.25～10.1 第一单元复习 6 10.2～10.8 国庆节休假第八课、第九课 7 10.9～10.15 第八课、第九课第十课、第十一课 8 10.16～10.22 第十课、第十一课第十二课、单元复习 9 10.23～10.29 第十二课、单元复习第十四课、第十五课 10 10.30～11.5 第十四课、第十五课 11 11.6～11.2 期中复习 12 11.13～11.19 评讲期中试卷、第十六课 13 11.20～11.26 第十七课、第十八课 14 11.27～12.3 第十九课、第二十课 15 12.4～12.10 单元复习 16 12.11～12.17 第二十二课、第二十三课 17 12.18～12.24 第二十四课、复习 18 12.25～12.31 复习知识点、练习 19 1.1～1.7 期末复习 20 1.8～1.14 期末复习考试 21 1.15～1.21 1.18放寒假 22