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宏观把握，微观切入。 关键词 医疗改革 就业问题 网络问政 　 教育公平 　 低碳经济 调控房价 　 事业单位改革 　 通胀预期 　 民主监督 　 3.处理好练习与讲授的关系 从形式上看：要关注几种具体题型 （1）计算题 （5）探究题 （3）漫画题 （2）诗词、文言、名言、名句类 （4）图表题 （2008年全国文综卷Ⅰ） 25．假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50％，且该国的货币价值下降(贬值)20％，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为 A．12元 B．12.5元 C．18元 D．18.75元 B （2009年浙江省五校联考 ）24．美国和中国生产小麦和布匹所需的不同劳动日数 20 50 50 150 中国 20 100 50 100 美国 产量（匹） 劳动日数 产量（吨） 劳动日数 布匹 小麦 假如美国和中国按照比较优势原则，协作分工，美国专门生产小麦，中国专门生产布匹，进行交换，在所得小麦数量不变（50吨）的情况下，两国各多得的匹布是 A.20匹 B.40匹　 C.60匹　 D.80匹 A * 嘉兴高级中学　潘新华 2010年3月 一.2010年省文综（政治）《考试说明》解读 二.高考政治后阶段复习策略 方向盘 考试目标　　　　　　　　　考查重点　　　　　　　　　考查范围　　　　　　　　　　　　　　考查形式 读懂、用好《考试说明》，明确考试方向 14分 26分 16分 14分 30分 合计 10分 10分 12分 10分 10分 主观题 4分 16分 4分 4分 20分 选择题 分值 国家与国际组织常识 生活与哲学 文化生活 政治 生活 经济生活 模块 2009年浙江省文综高考政治试题 各模块分值统计 2009年浙江省新课程高考文综政治试题各模块分值统计 14 分 26分 16 分 14分 30分 分值 国家与国际组织常识 生活与哲学 文化 生活 政治生活 经济生活 模块 2009年“参考试卷” （2）该市“村落文化宫”建设以及所产生的变化蕴涵《文化生活》中的哪些道理？ 40（1）根据材料一、材料二，用《政治生活》的有关知识，分析说明市委、市政府重视“村落文化宫”的依据。 2009年参考卷 41（2）“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？ 41（1）结合材料一、材料二，运用《政治生活》的有关知识，分析为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。 2009年高考卷 一.盘点《考试说明》，理清相关考点 二.研读《考试说明》，明确考查重点 三、剖析《考试说明》，关注考试变化　　　　　　　 总? 计 国家与国际组织常识 生活与哲学 文化生活 政治生活 经济生活 2010年高考考点分布（时事政治除外） 234 30 60 34 44 66 2010年考点 第一部分《经济生活》 （一）货币 1.货币的本质 商品的基本属性 货币的本质与基本职能 2.货币的种类与形式 纸币 信用工具 外汇和汇率 （二）价格 1.价格的决定与变动 影响价格的因素 价值决定价格 价值规律及其表现形式 2.价格变动对经济生活的影响 价格变动对生活的影响 价格变动对生产经营的影响 1．研究“考试范围”，明确考查重点 2．研究“参考试卷”，把握考查重点 3．研究高考真题与参考卷， 把握知识考查重点 2009年浙江省文综高考政治试题考查的知识点 40（1）世界贸易组织及其原则 41 (3)价值的创造与实现、　　　　　　　　价值观的导向作用 41 (2)文化与政治、经济的关系，文化对人的影响 41（1)中共的性质与宗旨、 我国政府的宗旨、基本工作原则　 40（2）经济全球化 主观题 35．美国两党制的实质 29．矛盾的基本属性、整体与部分的关系 30．意识的能动作用 31．社会存在与社会意识的关系、意识的内容 32．联系观点、认识的发展 33．文化传播、文化交流的手段 34．党的领导方式与执政方式、中国特色的政党制度 24．货币的基本职能 25．消费的作用 26．科学发展观 27．投资方式 28．供求与价格、价格与生产 选择题 国家与国际组织常识 生活与哲学 文化生活 政治生活 经济生活 题型 （1）考试范围变化 考点的调整，主要有三种情况：加、删、调。 经济生活模块具体考点的增删变化比较表 （删） 现代企业典型的组织形式 我国法定的公司形式 树立正确的就业观 依法维护劳动者权益 存款利息及其计算 （七）2.实现收入分配公平 收入分配公平的制度保证和重要举措 处理好效率与公平的关系 财政收入支出关系三种情况 违法纳税的行为 市