福建省浮宫中学09-10学年高二语文下学期月考【会员独享】.docVIP

福建省浮宫中学09-10学年高二下学期月考 语 文 试 卷 （本试卷满分150分；考试用时150分钟） 一、古代诗文阅读27分（一）默写常见的名句名篇6分1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) （1）_________________（2）；_____________，。 ，_________________。_________________ ，（），；_________________。 （二）文言文阅读15分阅读下面的文言文，完成2～5题。 【注】敛：收拾，此处意为收割。铚：镰刀。耰：捣土块的农具。艾：通“刈”，收割。闵：勉，勉力。这是苏轼赠与同事张琥的一篇杂说。 2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（? ） A其田美而多，则可以更休，而地力得全全：保全。 B相寻于其上者如鱼鳞寻：使用。 C不幸而早得与吾子同年同年：科举考试同榜考中的人。 D博观而约取，厚积而薄发约：节约。 3下列各组中，都属于苏轼对才华自我修养的看法的一组是（? ） 弱者养之，以至于刚；虚者养之，以至于充信于久屈之中，而用于至足之后平居所以自养而不敢轻用吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣博观而约取，厚积而薄发A．?????????? B．C．????????????? D． 4．下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（? ） A苏轼以为庄稼要种得好至少应当做到：土地可以休耕轮作，耕种不能耽误农时，收割一定要等庄稼完全成熟之后。 B古人超过今人的原因是他们非常重视自我修养和积累，一定要等到思想才华完全成熟后才出来做事、为官，就像水一定要等到充溢后才流淌出来，弓拉满之后才发箭。C．苏轼非常羡慕张琥能够有再学习的机会，劝勉他治学当“博观而约取，厚积而薄发”，并希望他过问弟弟苏辙是否做到了这一点。 D这篇文章以种庄稼比喻做学问，以保全地力喻人生修养，喻义恰当、哲理深刻；文章以我为例入文，语气亲切，显示出大师的若谷虚怀。 5把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分（1）吾子之得，亦不可谓不早也。 译文：（2）此古之人所以大过人，而今之君子所以不及也。 译文：（三）古代诗歌阅读(6分)二、文学名著、文化经典阅读16分（一）文学名著阅读分7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是5分（? ）（? ） A曹操颁发讨伐董卓的矫诏后，就有孙坚、孔融、袁术、公孙瓒、袁绍等各路英雄响应前来与曹操会盟，并推举袁绍为盟主，共同讨伐董卓。而刘备、关羽、张飞三人因此时还不成气候，所以没有参加。(《三国演义》) B从宜宾赵家回到省城的梅在随琴到高家避难前，其实也见到了觉新。一次是在新发祥门口，但她只敢远远地看，只敢似招呼非招呼地向觉新点点头，想说话又不敢说；一次是在琴的家里，觉新来给姑妈辞岁，正与琴在一起的梅听见觉新说话的声音，却只敢在他走的时候偷偷地看了看他的背影。(《家》) C这里“最无耻、最残忍的罪恶行径”指的是：在一座林子里，堂吉诃德看到一个十五岁左右的牧童被绑在树上，主人一面骂他丢了羊，一面用皮带狠命地抽打他。堂吉诃德路见不平，便拔刀相助，上前搭救了牧童，并警告和恐吓了那富农一番。然后，他扬长而去。等堂吉诃德走远后，那位富农重又把孩子绑上，更加没命地抽打起他来。（《堂吉诃德》）? D聂赫留朵夫本来与姐姐娜塔莎感情非常好，可自从因婚姻与土地问题与姐姐、姐夫发生了重大分歧后，感情就生分了，尽管在他赴西伯利亚时，姐姐也赶到火车站相送，可聂赫留朵夫发现只有讲起还未把土地交给农民以及财产继承的问题时，姐姐的脸色才显得特别活泼，大放光彩。这使得他心里感到凄凉。(《复活》)E．黛玉每到春分秋分，必犯旧疾。一天，宝钗来探望她，劝她换个医生，先平肝健胃，而后再用燕窝冰糖熬粥食补。黛玉平常就嫌宝钗心里藏奸，听说又要让她熬燕窝粥，担心惹那些婆子丫头们嫌她多事，非常生气，数落道：“如今我还不知进退，何苦叫他们咒我？”硬是把宝钗赶走了。(《红楼梦》) 100字左右）（5分） （1）《三国演义》中刘备为报兄弟之仇，领兵伐吴，挥师东进，连连告捷，危急之中，东吴将领阚泽以全家性命担保力荐一人，这人是谁？他在接下来战役中有何出色表现？ （2）《复活》中有一句“自从那个可怕的夜晚起，她不再相信善了。”那个可怕的夜晚发生了什么事情，使卡秋莎发生了如此之大的变化？