宪法规定国家生活中的根本问题Microsoft Word 文档.docVIP

教学内容： 政治 八 章（单元）第 节（课） 课题: 宪法规定国家生活中最根本的问题 教学内容： 宪法规定国家生活中的根本问题 学习目标： 情感目标 通过对宪法为什么是国家的根本大法这个问题的初步探究，进而能产生进一步学习宪法的愿望，增强宪法至上的观念。 2 通过教学，使学生对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识 3 能从内容规定、法律效力、制定和修改程序上，说明宪法是国家的根本大法；宪法是国家的根本大法 宪法与其他法律的关系，宪法与我们生活的关系 教学准备： 准备建国以来我国指定的几部法律 教学方法： 让学生角色扮演的活动，或者以动画展示，并加入更详实的资料与案例，对比理 本介绍了宪法在我国法律体系中的地位、法律本质、和宪法的构成，让学生对宪法有一个整体的了解 阅读教材P页。思考：为什么说宪法是国家的根本大法？ （1）查一查：从2001年至2009年法制宣传日的主题分别是什么？ （2）想一想：为什么数个主题中都提到了宪法呢？ （3）建国近50年来，我国共制定哪几部宪法？现行宪法是哪一部？ （4）宪法在我国法律体系中处于什么地位？由哪几部分构成？ （5）宪法对我国的国家性质、根本任务、社会制度做了怎样的规定？ 合作探究安（展示案） 1、通报预习检查结果，提出教学、学习建议。 2、质疑 1 为什么我国的第一个法治宣传日就要以宣传宪法为主题呢？ 2 新中国成立之初为什么需要一部宪法？ 3、质疑探究（小组合作）： 导入：根据以前所学的法律内容大家法律知识和法律意识已经有了一个新的水准，但我们知道的刑法、民法等法律都只是对社会生活的某一方面进行规范。今天我们就来学习一部与众不同的法律—宪法。毛泽东同志说：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。”那么，为什么说宪法是一个国家的总章程，是国家的根本大法呢？下面我们来学习：“ 宪法是国家的根本大法” ? 下面关于宪法的说法，不的是（ ） 　　A、宪法的总章程，是的大法 　　B、从内容上看，它规定生活中的问题 　　C、宪法在我国的法律体系中居于首要地位 　　D、宪法同普通法律一样规定的是生活中某一的问题 　　分析与解答：此题主要考查的知识点是--是宪法。在能力考查学生的理解分析能力及判断能力。学生在答题时，要审题，明了题干所问的问题是，才能选择。 5中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。这是宪法规定的我国的 （ ） A．国家性质 B．根本任务 C．国家标志 D．国家根本制度 ．宪法规定的国家的根本任务是，根据建设有中国特色社会主义的理论，集中力量进行 （ ） A．社会主义精神文明建设 B．社会主义民主与法制建设 C．社会主义物质文明建设 D．社会主义现代化建设 列规定中，属于宪法规定的有 （ ） A．我国社会主义现代化建设的基本纲领和今后的根本任务 B．国家性质、政权组织形式、经济制度、社会主义精神文明建设 C．公民的基本权利和义务、对未成年人的保护 D．国家机构的设置、职权的划分及其活动原则、驻外机构 6 7、板书设计及课堂总结： 宪法的内容 宪法规定国家生活中的根本问题：国家性质、根本制度、根本任务等。 规定了制度：人民代表大会制度 国家的基本经济制度 公民的基本权利和义务 国家机关的组织与职权、国家标志等 反馈训练案 （基础训练---综合训练----能力提升） 1 宪法规定我国的根本制度是 （ ） A．人民代表大会制度 B．社会主义制度 C．人民民主专政制度 D．共产党领导的多党合作制度 3说说新中国成立之初为什么急需一部法律？ 因为新中国成立之初我们国家各个方面百废俱兴，继续一部法律来规范人们的生活秩序。经济秩序，治安秩序等。所以才制定了第一部法律。 作 业： 1搜集你所接触过的一些法律。 2谈谈第一部宪法的历史意义。 3完成练习册相关内容。 教学反思： Trade union work systemTrade union work systemThe staff and workers CongressChapter I General principlesThe first is to protect my company workers democratic management power, full of enthusiasm and creativity of employees, wisdom run company, this regulation is formulated.Second publi