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- 约 9页
- 2016-12-21 发布于天津
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《中国古代散文发展概述》教案
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
中国古代散文发展概述
二. 教学目标:
(一)知识与技能:
了解中国古代散文发展的脉络。
(二)方法与过程:
梳理中国古代散文发展的脉络。
(三)情感态度价值观:
培养对中国古代散文的热爱。
三. 教学重点:
掌握中国古代散文的发展脉络。。
四. 教学难点:
内容的时间跨度大,信息量丰富。
五. 教学步骤:
散文是我国古代的主要文体之一。我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为散文第一部散文集《尚书》原称《书》,到汉代改称《尚书》,意为上代之书。这是我国第一部上古历史文件和部分追述古代事迹著作的汇编,它保存了商周特别是西周初期的一些重要史料。《尚书》所录,为虞、夏、商、周各代典、谟、训、诰、誓、命等文献。其中虞、夏及商代部分文献是据传闻而写成,不尽可靠。“典”是重要史实或专题史实的记载;“谟”是记君臣谋略的;“训”是臣开导君主的话“诰”是勉励的文告“誓”是君主训诫士众的誓词;“命”是君主的命令。还有以人名标题的,如《盘庚》、《微子》有以事为标题的如《高宗肜日》、《西伯戡黎》有以内容为标题的如《洪范》、《无逸》。这些都属于记言散文。也有叙事较多的,如《顾命》、《尧典》。其中的《禹贡》,托言夏禹治水的记录,实为古地理志,与全书体例不一,当为后人的著述。自汉以来,《尚书》一直被视为中国封建
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