差速器设计说明教程.ppt

《差速器检修》教学课件设计 汽车工程系 王学军 《差速器检修》教学课件设计 一、课程简介 “底盘机械系统检修”是汽车检测与维修专业的核心课程，采用“理实一体化”的教学模式，以工作过程为“行动导向”教学方法。 在充分运用教学资源的基础上，按照“任务驱动——理论认知——实践操作”的教学设计思路组织实施教学，不但使学生具有一定的理论基础，还具备娴熟的专业操作技能，提高自主学习和团结协作的能力。 该课题共计6学时，是课程的重点内容之一，能充分展现课程的教学特点 。 三、内容选取 * * * * 4个模块，共计10个项目 内容划分 汽车检测与维修专业 学生 授课对象 一体化实训室 教学场地 理论教学+实践教学 授课方式 140学时 总学时 一体化课程 课程模式 专业核心课 课程性质 底盘机械系统检修 课程名称 课程基本信息 课题节选于《底盘机械系统检修》，该环节是本课程的第一模块、项目五的内容。 差速器是驱动桥的重要组成部分，针对本专业岗位技能要求，通过教学组织和实施，使学生在熟悉差速器结构原理的基础上，能进行规范的拆装，为学习驱动桥的检修奠定基础，同时体验维修岗位的工作过程，适应工作的需求，培养职业素质。 二、教学目的 为了实现教学目标，本次课应使学生解决以下问题： 1、认知差速器的功用和类型 2、熟知差速器的各部名称 3、理解工作原理 4、知道结构的装配关系 5、能完成典型差速器的拆装和故障的检测和维修。 1、理论教学： 采用问题引导的方式展开教学，可以采用提问的方式或观看视频以设问的形式引出课题。并在课堂上以少量时间让学生进行交流，给学生以广阔的思考空间，完成问题的解答，在学生回答问题的基础上展开教学。从而激发学生的学习兴趣、提高教学效果。 四、教学过程 2、实践教学： 以任务驱动形式，并通过典型案例引出任务，以提高学生的自主探究的能力。操作中学生分组操作，协助完成任务，老师对学生的操作及时指正，并进行示范指导和讲解。对完成情况作出评价，记录实践成绩，促进学生积极参与操作，强化学生的技能。 四、教学过程 五、教学过程设计（请参阅“课件”） 六、教学内容呈现 本环节的教学内容呈现形式，主要包括： 动画：用来形象、生动地演示差速器工作原理、装配关系与调整步骤等。 六、教学内容呈现 本环节的教学内容呈现形式，主要包括： 视频：了解差速器的原理，指导实践操作，规范学生操作行为，掌握操作要领。 * * *