高中历史：3.9《辉煌灿烂的文学》江苏课件新人教版必修3.pptVIP

3 . 下列关于《诗经》的叙述错误的是 A 、中国诗歌诞生的源头，也是中国第一部诗歌总集 B、它是整齐的四言体诗歌 C、它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌，共305首 D、西周时贵族才能接受教育，所以《诗经》表现的是贵族而不是平民的情感 4. 对先秦时期的诗歌的叙述，不正确的是 A. 诗经与楚辞的出现是这一时期诗歌 发展的主要成就 B. 诗经是中国古代最早的诗歌总集 C. 诗经和楚辞的文学风格是一样的 D. 诗歌是人们在声场生活实践中产生 的 C 5、唐代有一位诗人，被称为“诗风壮浪纵恣，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆夸张和奇特想象”。根据描述，你觉得位诗人应该是 A. 李白 B.杜甫 C.白居易 D.孟浩然 6、关心民间疾苦，自言“惟歌生民命，愿得天下知”，在对黑暗现实的猛烈批判中寄托自己匡时济世的政治抱负的唐代诗人是 A. 李白 B.?杜甫 C. 白居易 D. 王昌龄 C A 7、杜甫是唐朝现实主义著名诗人，其诗主要反映了 A 、唐朝社会经济，政治的繁荣景象 B 、唐朝由盛转衰的社会现实 C 、唐朝后期的藩镇割据 D 、对社会现实的赞美 B 8. 活跃在安史之乱后的唐朝著名诗人有 ①杜甫 ②白居易③王勃④陆游 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ A 9、下列文学形式，不可能批判社会现实的是 A.《诗经》中的国风 B. 楚辞 C. 汉赋 D. 唐代杜甫，白居易的诗 C 10、下列关于宋词的叙述错误的是( ) A．柳永的词体现了太平气象下繁华多彩的都市风情 B．两宋之际的词体现了诗人们对故国的思念 C．陆游的词体现了逃避现实、与世无争的境界 D．南宋时词人们“报国欲死无战场” ， C 11、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。”该作品的体裁是 A、诗 B、赋 C、词 D、散曲 12、材料一：词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一，适于表达丰富的思想感情。 材料二：北宋苏轼开创一代词风，达到了“无意不可入，无事不可言”的境界。……当时有人将苏轼的词与柳永的词作比较，说“柳词只能让十七的女孩子手执红牙拍板，唱‘杨柳岸,晓风残月’,而苏词就必须关西大汉手执铁板,唱‘大江东去’”。 材料三：生活于两宋之交的女词人李清照，词风委婉含蓄，清新淡雅，……南宋词人辛弃疾词风慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的爱国豪情。 请回答： （1）材料中所述的两宋著名词人都有谁？举出代表作各一例？（8分） （1）苏轼，《念奴娇·赤壁怀古》或《水调歌头·明月几时有》；柳永，《贺新春》或《雨霖铃》；李清照，《声声慢·寻寻觅觅》；辛弃疾，《菩萨蛮·书江西造口壁》。 （2）结合所学知识分析宋词繁荣的原因。 （3）宋词主要分为哪两大派别？试比较两派的不同？ 两宋城市工商业经济的繁荣是宋词兴盛的物质基础；市民阶层的扩大及其生活水平的提高，要求有丰富的文化娱乐生活；两宋社会矛盾的尖锐，文学家更能用词表达自己的思想感情。 豪放派和婉约派。主要不同是：前者风格豪放激愤，气势雄伟；后者风格委婉含蓄，细腻感人。 * * 第9课 辉煌灿烂的文学 课标： 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就 了解中国古代不同时期的文学特色 时期 体裁及特点 代表人物及成就 春秋时期 战国时期 汉朝 唐朝 宋朝 元朝 明清 一、阅读课文，归纳总结： 关关雎鸠，在河之洲。?窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右毛之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 思考：《诗经》表现手法有何特点： 四言为主 多重章叠句 语言丰富 内容古朴 现实感强 二、师生共同探究： 1、《诗经》的内容？特点？历史地位？ …… 朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃； 欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮； 吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫； 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索； 饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑； 折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊； 前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属； 鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具； …… ——《离骚》 二、师生共同探究： 2、楚辞特点？ 特点： 采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感