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不是因为困难重重，我们心生畏惧；而是因为我们心生畏惧，所以事情变得困难重重。 大学入学考试中心104学年度学科能力测验试题国文考科 第壹部分：选择题(占54分)一、单选题(占30分)说明：第1题至第15题，每题有4个选项，其中只有一个是正确或最适当的选项，请画记在答案卡之“选择题答案区”。各题答对者，得2分；答错、未作答或画记多于一个选项者，该题以零分计算。 第贰部分：非选择题(共三大题，占54分)说明：本部分共有三题，请依各题指示作答，答案必须写在“答案卷”上，并标明题号一、二、三。作答务必使用笔尖较粗之黑色墨水的笔书写，且不得使用铅笔。 2.下列文句“”內成語的運用，正確的選項是： (A)思螢為了準備朗讀比賽，常“念念有詞”地大聲誦讀課文，以提升臨場表現效果 (B)澤于登上101觀景臺後，發現遠處的景物盡收眼底，這才真正體會“尺寸千里”的意涵 (C)阿拓熱愛登山，不斷接受各種訓練，希望能早日完成他挑戰臺灣百岳的“名山事業” (D)原本打算丟棄的舊掃帚，竟然有復古餐廳願意高價收購，讓暴哥喜呼果真是“敝帚千金” 2.下列文句“”内成语的运用，正确的选项是： (A)思萤为了准备朗读比赛，常“念念有词”地大声诵读课文，以提升临场表现效果 (B)泽于登上101观景台后，发现远处的景物尽收眼底，这才真正体会“尺寸千里”的意涵 (C)阿拓热爱登山，不断接受各种训练，希望能早日完成他挑战台湾百岳的“名山事业” (D)原本打算丢弃的旧扫帚，竟然有复古餐厅愿意高价收购，让暴哥喜呼果真是“敝帚千金” 念念有词：现指人不停地自言自语。 尺寸千里： 千里远景，如在尺寸之间。形容登高所见。 名山事业：名山，古代帝王藏策之府。世故在帝王藏策之府的事业。多指不朽的著作。 敝帚千金：敝：破旧；敝帚：破旧的扫帚。也作弊帚千金。一把破扫帚，看成价值千金的宝贝。 A 3.阅读下文，选出依序最适合填入□□□□内的选项：甲、船头破浪高仰，滚白浪花如千军万马在船前□□□□，港口长堤若一道黑线隐隐浮现浪缘。(廖鸿基〈铁鱼〉)乙、骇浪撞击小径边的礁岩，轰隆隆的海震声，淹没了父子奔跑的惊恐脉搏，骤雨狂下，浪沫□□□□，一切的一切，是台风迅雷不及掩耳的，好似是从岛屿海底倏地拔葱的不发一丁点的警示的感觉。(夏曼蓝波安《天空的眼睛》)丙、妈妈去世后，他(爸爸)言语更少，近乎沉默，正似从汹涌的巨流河冲进了哑口海──台湾极南端鹅銮鼻灯塔左侧，有小小一泓海湾，名为哑口海，太平洋奔腾的波涛冲进此湾，彷彿□□□□，发不出怒涛的声音。(齐邦媛《巨流河》)(A)灰飞烟灭／狂飞八方／江河日下(B)灰飞烟灭／起伏有致／销声匿迹(C)崩裂坍塌／起伏有致／江河日下(D)崩裂坍塌／狂飞八方／销声匿迹 D 灰飞烟灭 ：像灰尘一样飞散，像烟雾一样消失。比喻彻底消失、消灭。 江河日下： 江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。 4.下列是一段武侠小说，依文意选出排列顺序最恰当的选项：原来修练邪派内功的人，功力愈增，危机愈大，到了某一关头， 甲、成了废人 乙、重则毙命 丙、轻则半身不遂 丁、便要遭逢“走火入魔”之劫不过，若能冲破此关，武功便可以有登峰造极的希望。(梁羽生《冰河洗剑录》第52回) (A)丙甲乙丁(B)丙乙丁甲(C)丁乙丙甲(D)丁丙乙甲 答案：C 5.某位老师向学生讲述下文的用意，最可能是希望学生： 农民问教授：“一个聋哑人到五金行买钉子，他先把左手的两个指头放在桌上，然后用右手做鎚钉的样子。店员拿出鎚子，他摇摇头，用右手指了指左手的两个指头；店员拿出钉子，他点点头。这时，一个盲人走进来。先生，请您想一下，他会如何买到一把剪刀？”教授从容答道：“简单。他只要伸出两个指头，模仿剪刀的样子就可以了。”农民笑起来：“先生，他不需要这样，盲人是会说话的。”(改写自郭亚维《哈佛校训给大学生的24个启示》) (A)勿受既有认知限制 (B)莫因专业蒙蔽真相 (C)审慎辨析言语歧义 (D)勇于质疑权威观点 答案：A 6.依據詩意，作者感到被“嚙咬”、“絞傷”的原因，最可能是： 花是無聲的音樂／果實是最動人的書籍／當它們在春天演奏，秋天出版／我的日子被時計的齒輪／給無情地嚙咬，絞傷／庭中便飛散著我的心的碎片／階下就響起我的一片嘆息(楊喚〈花與果實〉) (A)吾謀適不用，勿謂知音稀 (B)歲月一何易，寒暑忽已革 (C)花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁 (D)不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收 答案：B 6.依据诗意，作者感到被“啮咬”、“绞伤”的原因，最可能是：花是无声的音乐／果实是最动人的书籍／当它们在春天演奏，秋天出版／我的日子被时计的齿轮／给无情地啮咬，绞伤／庭中便飞散着我的心的碎片／阶下就响起我的一片叹息(杨唤〈花与果实〉) (