对当前我国教育公平问题研究.doc

对当前我国教育公平问题研究 摘要 在我国经济社会发展的关键时期，我党提出建设社会主义和谐社会的目标具有重要的战略意义，是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在我国的又一次伟大的实践。胡锦涛总书记提出，“社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。进入 21 世纪，我国开始全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，既是目前我国政治、经济、文化生活中的重大问题，也是深入推进我国改革开放和现代化建设中的历史重任；社会公平是社会主义和谐社会建设的重要内容和特征之一，在社会主义和谐社会的建设中具有重要的基础性地位和作用，是支撑社会主义和谐社会的重要支柱，没有公平，社会就不可能和谐和充满活力。 教育是国家发展的基石，教育公平是社会公平的重要组成部分，是实现社会公平的起点和最有力的支撑。在构建社会主义和谐社会的背景下，教育公平对于促进社会的稳定和发展以及社会成员的自身利益具有极为重要的作用。教育公平作为社会公正和谐发展在教育领域的独特延伸，对教育公平的理念追求和制度规整必将成为和谐社会建设的基本公平保障。和谐社会视野下的教育公平是教育发展中的一个热点问题。全国人大的历次会议对教育发展、教育公平给予了高度重视和关注。如何理解教育公平的内涵；我国现实教育中的公平现状究竟如何；采取何种对策和措施促进我国教育公平的实现是本篇论文研究的