十八届五中全会心得体会:保持四种常态 担当监督责任.docVIP

十八届五中全会心得体会:保持四种常态 担当监督责任.doc

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十八届五中全会心得体会:保持四种常态 担当监督责任 十八届五中全会心得体会:保持四种常态担当监督责任 中央纪委五次全会对纪检监察系统学习贯彻党的十八届五中全会精神作出部署,提出要持之以恒纠正“四风”、驰而不息正风肃纪,使作风建设落地生根、成为新常态。作为纪检监察机关和广大纪检监察干部,必须深刻认识当前党风廉政建设和反腐败斗争的重要性、复杂性和艰巨性,以法治思维和法治方式推进纪检监察工作,坚决履行好纪委监督责任,为从严治党和作风建设提供坚强有力的纪律保证。 保持纠正“四风”常态 以作风建设为切入点履行监督责任,坚持抓常抓细抓长,在坚持中深化,在深化中坚持。 着力在“抓常”上下功夫。“四风”问题积习甚深,树倒根存,防止反弹任务艰巨,必须常抓不懈。坚持节点纠风模式化。抓住重要节点和重要时段,狠刹各种不正之风,重治“手足口”病,形成规律,养成习惯。坚持暗访督查经常化。采取定期或不定期检查、全面自查与重点抽查、明察暗访与走访调查相结合的方式,织密监督网,筑牢防火墙,让隐身人无处藏身,让“变种”显露原形,让变本加厉者得到重处。坚持专项整治制度化。在组织各部门全面开展专项整治基础上,纪检监察机关要突出主题开展重点整治,集中火力,定点打击,重点查处不收敛不收手、顶风违纪行为,彻底打消“雨过地皮湿”、活动“一阵风”的观望侥幸心理。 着力在“抓细”上下功夫。党纪严于国法。要建立“四风”行为清单制度,从党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则中厘清作风建设具体要求,从各项禁令中明确高压线,从群众反映突出的问题中锁定不可为,明晰作风建设标准,列出“四风”行为清单,对症施治药,对号叫板,以最严格的标准,最严厉的举措,确保党的纪律成为刚性约束,使干部把哪些能做,哪些不能做,真正搞得清清楚楚、明明白白。 着力在“抓长”上下功夫。当前,纠正“四风”的效果还处于“不敢”的层面,要向“不能”、“不想”转化,必须加强思想教育和制度建设。要弘扬法治精神,培育法治思维,加强纪检监察法规制度建设。结合党规党纪的修订完善,因地制宜制定实施细则,健全完善针对性强、操作性强、有效管用的配套制度,推进政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律制度化、法制化,使法规制度行得通、管得住、用得好。要弘扬优秀传统,增强民族认同,把握文化根脉,从传统优秀文化中汲取力量和文化营养。加强警示教育,树立责任意识、规矩意识、底线意识,心存敬畏和戒惧。 保持执纪问责常态 以责任追究为着力点履行监督责任,健全责任体系,加强执纪问责。 健全完善治党失职追责机制。把抓好党建作为最大的政绩,建立科学管用的党委主体责任考核问责制度。加强对各级各部门党组织负责人,特别是“一把手”的监督,从严检查“一把手”管党治党责任落实。对党组织长期软弱涣散,党委主体责任不落实或落实不到,贯彻中央“八项规定”精神不到位,“四风”问题整治不力,党群、干群关系紧张,信访问题突出,群众反应强烈的地方、部门和单位,切实加大责任追究力度,严守政治纪律和政治规矩,确保党的路线方针政策落到实处。 健全完善决策用权问责机制。切实加强对权力的制约和监督,重点抓好依法科学决策和执法监督。建立重大决策终身责任追究制,着力纠正拍脑袋决策、拍胸脯蛮干、拍屁股走人现象,着力纠正不作为、慢作为、乱作为的工作情形。推行权力清单制,建立行政执法责任制和纠错问责机制。严格按照《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和《xx省公务员履职问责办法(试行)》,切实加大对党政领导干部问责和各级机关(事业)单位的履职问责力度,促进各级政府机关严格依法行政。 健全完善一案双查双追究机制。严格落实党风廉政建设责任,锁定“一岗双责”。建立重点案件违纪线索和失职线索双排查制度,对重大违纪违法案件,在排查违纪违法线索的同时,进行“一案双查”线索排查。完善“一案双查”问责调查程序,对需要实施“一案双查”进行责任追究的,在对违纪违法人员错误事实取证的同时,组织纪检监察、党风政风等部门,按照程序和要求组织核查,构成失职渎职的,严肃追究相关人员党纪政纪责任。 保持惩贪治腐常态 以查办案件为突破点履行监督责任,以“零容忍”态度惩治腐败,始终保持高压态势。 落实主业主责查办腐败案件。继续深入推进纪检监察机关“三转”,整合优化内设机构,加大纪检监察室和查办案件人员比重,把更多的人力物力财力向执纪监督一线倾斜。减少纪检监察机关牵头或参与的议事协调机构数量,不越位,不缺位,把工作重点聚焦到“再监督”、“再检查”上。严格落实纪委书记(纪检组长)排序分工规定,确保纪委书记专职专责,把主要精力用在加强党风廉政建设和反腐败上来,把主要力量放在纠正“四风”、执纪问责、查办案件上来。 坚持依法依规查办腐败案件。依法依规查办腐败案件是依法治国、从严治党的必然要求。始终坚持以法治理念、法治思维、法治

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