第二单元 圆柱与圆锥..docVIP

第二单元 圆柱与圆锥 第一课时???? 圆柱的认识 教学内容：教科书第10—12页圆柱的认识，练习二的第1—4题． 教学目标： 1、借助日常生活中的圆柱体，认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称，能看懂圆柱的平面图；认识圆柱侧面的展开图。 2、培养学生细致的观察能力和一定的空间想像能力。 3、激发学生学习的兴趣。 教学重点：认识圆柱的特征。 教学难点：看懂圆柱的平面图。 教学具准备：课件 教学过程： 一、引入新课： 1、课件出示实物图，请同学们看屏幕，这些都是我们生活中常见的物体，你能按形状将他们分一分类吗？ 2、在这些形体中，哪些我们已经认识，并且知道它们的特征了？ 3、剩下的这些形体我们将陆续进行学习，今天我们就先来认识圆柱体，简称圆柱（板书课题）。突出两个圆柱图。 4、说一说，你见过哪些物体是圆柱形的？ 二、教学圆柱的特征： ?1、教学例1：观察这些圆柱，想一想，点击出示研究问题，他们有什么相同的地方？ 师：除了上下两个圆面之外，圆柱还有其他的面吗？你来指一指。请摸一摸圆柱上下两个面，再摸一摸圆柱周围的面，它们有什么不同？?? 小结：圆柱上下两个面是平面，周围的这个面是弯曲的面，叫曲面。 ②、圆柱一共有几个面？教师在黑板上贴出圆柱平面图 师：圆柱上下2个平面叫圆柱的底面，圆柱的底面是2个什么形？ 圆柱周围的这个曲面叫圆柱的侧面，圆柱的侧面是一个曲面。 请同学们看平面图，圆柱的