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- 2016-12-21 发布于重庆
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______年____月_____日 第____周 星期____ 第___节
课题名称 20.1 存在能源危机吗
课型:___________ 主备:___________ 审查:_______
【教学目标】
知识与技能目标:
通过实例了解常见的能源及其存在的不同形式。
了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源。什么是不可再生能源,什么是可再生能源。能结合事例,说出不可再生能源与可再生能源的特点;根据这个特点对能源进行分类,确认能源所属的种类。如化石能源是不可再生能源,太阳能就是可再生能源等。
了解能源的利用和开发在推动社会进步的同时,带来了能源的危机,也造成对环境的污染和生态的破坏,如大气污染、酸雨、温室效应等,探讨应该采取的对策。
3、情感态度和价值观目标:
学会辩证地思考问题,学会关注自然,关注社会。
【教学重、难点】
重点:通过实例理解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源。什么是不可再生能源,什么是可再生能源。阅读教材,下列1.什么是能源什么是一次能源什么是二次能源2.什么是不可再生能源什么是可再生能源3.理解能源的利用和开发在推动社会进步的同时,带来了能源的危机,也造成对环境的污染和生态的破坏,如大气污染、酸雨、温室效应等
课堂学习研讨:
1. 人类利用能源的历史
(1)能源
凡是能提供能量的物质资源都可以叫做能源.能源是人类赖以生存和发展的重要的物
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