马家 五语文练习5.docVIP

集体备课教案 编号： 内容 练习5 主备人 徐德新 复备栏 教学目标： 1、让学生练习反映当代生活的新词，可照样子再列举几个新词；从整体上把握这些词都是所谓“新词儿”，并说说它们的意思。 2、利用工具书查阅，理解成语的意思。 3、钢笔描红一段话，注意整体布局，处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置和大小。培养良好的书写习惯。 4、口语交际，旨在培养口头表达中表现出来的灵活机智地语言能力。 5、学写毛笔字。 教学重点： 从整体上把握所谓的“新词儿”，说说它们的意思；可照样子再列举几个新词。 教学难点： 学会围绕一个话题发表演讲，说说自己的看法，培养灵活机智的语言能力。 教具准备：多媒体 挂图 投影仪 教学时间：３课时 　　　　　　第一课时 备课时间： 上课时间： 教学内容：语文与生活;诵读与积累 教学目的： １、让学生练习反映当代生活的新词，可照样子再列举几个新词。 2、从整体上把握这些词都是所谓“新词儿”，并说说它们的意思。 3、利用工具书查阅，理解成语的意思。 教学过程： 一、揭示课题：练习5 二、第一题（语文与生活）