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- 2016-12-21 发布于重庆
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第二单元学习目标1、 本单元以祖国为主题,选编了五篇不同体裁的文学作品,从各个不同的角度表现了不同时代、不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情操。这些作品内容丰富,表现手法多样。通过阅读优秀的文学作品,增长知识,陶冶情操,培养自己崇高的爱国主义精神。2、 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,同时也可当做一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,语言和抒情方式浅显易懂,情绪慷慨激昂,是我们接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料。3、 《最后一课》是短篇小说。它通过小弗郎士的视角写最后一堂法语课的情形,把一个重大历史事件(普法战争)产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来,以小见大,具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。4、 《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文,它以大江大河的流淌比喻历史前行过程,说理形象,鼓舞人心。我们应从作品中汲取乐观坚强、积极进取的精神力量。5、 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。 6、 《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一,主人公花木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓。 6 黄河颂基础知识1. 了解本诗的出处。《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词。《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为
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