初二语文期中试卷2016学年度.doc

2015—2016学年度沭阳县第二学期初年级形成性测试 1.根据拼音写汉字，或给加点字注音。(4分) 奇崛 ▲ 热忱▲ 纯▲ 平yōng ▲ 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分） （1）独学而无友， ▲ 。（《礼记·学记》） （2）为山九仞， ▲ 。（《尚书·旅獒(áo)》） （3） ▲ ，好之者不如乐之者。（《论语·庸也》） （4）淮南秋雨夜， ▲ 。（韦应物《闻雁》） （5） ▲ ，相伴过年华。（葛天民《迎燕》） （6）??????????????????▲?????????????????????，那么，白杨树算不得树中的好女子。（茅盾《白杨树》） （7）《池鹤》中“ ▲ ？ ▲ 。”最能表现出诗人对现实生活的不满和对田园生活的向往。 3.下列加点成语使用错误的一项是（ ▲ ）(2分) A.语文实践是培养语文实践能力的不二法门。 B.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，惹得周围的游览者忍俊不禁。 C.从新年伊始，中央一再号召各级党组织务真求实，让广大人民的生活安居乐业。 D.终日强聒不舍的人注定一事无成，只有言行相顾、心无旁骛的人，才能做好事情。 下列句子没有语病的一项是（ ▲ ）(2分) A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B.为了提高同学们的语文素养，我市很多学校开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 C.“江苏省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。 D.上学期我们阅读的《水浒传》，生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 5.专题与语文实践活动。（6 分） 经校刊编辑部研究决定，校刊《青春树》第三期的主题是“人与鸟”。如果让你负责这一期校刊，请完成以下工作。 （1）【栏目设计】作为本期的主编，请你围绕本期主题设计两个栏目，要求新颖别致，有内涵。(2分) 栏目一： ▲ 栏目二： ▲ （2）【专题探究】诗歌创作离不开意象，古代诗人往往借助“鸟”这一意象寄托自己丰富的情感。为了让学生对“鸟”的文化内涵有一个更深刻的了解，请你从“燕子”“子规”“大雁”中任选一种，结合具体诗句谈谈古人在它身上所寄托的情感。（注意：不得使用课本“鸟专题”中的诗句）（2 分） 诗句： ▲ ， ▲ 。 情感： ▲ （3）【人物访谈】本期校刊，在即将到来的4 月1 日“国际爱鸟日”这个特殊的日子里，开设了一个“人物访谈”微专栏，请根据相关情境补全该栏目内容。（2 分） 本刊小记者： ▲ 区环保局王局长：作为环保部门，我们将进一步加强环境整治，防治空气污染、水污染，为鸟类创造适宜居住的环境。 区林业局刘局长： ▲ 第 二 部 分（36分） 二、阅读文言文，完成6—8题。（10分） 马 说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 6．解释文中加点的字。（4分） ⑴骈死于槽枥之间： ▲ ?????????⑵且欲与常马等不可得： ▲ ??????????????????? ⑶策之不以其道： ▲ ??????????⑷食之不能尽其材： ▲ ??????????????? 7．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） ⑴一食或尽粟一石。 ▲ ⑵其真无马邪？其真不知马