(公用)【南方新课堂】2015-2016学年高中化学 1.3 生活垃圾的分类处理课时训练 苏教版选修1.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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(公用)【南方新课堂】2015-2016学年高中化学 1.3 生活垃圾的分类处理课时训练 苏教版选修1.doc

生活垃圾的分类处理 学业水平达标 1.上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用,实施了生活垃圾分类投放的办法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于(  )                  A.无机物 B.有机物 C.盐类 D.非金属单质 解析:塑料袋属于合成有机高分子化合物,废纸主要成分是纤维素,属于多糖类有机物,橡胶分为天然橡胶和合成橡胶,二者都属于有机高分子化合物。 答案:B 2. 垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识,垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施。某垃圾箱上贴有如图所示的标志,向此垃圾箱中丢弃的垃圾是(  ) A.危险垃圾 B.可回收物 C.有害垃圾 D.其他垃圾 解析:垃圾的分类存放是当今社会所提倡的垃圾处理方式,根据图示,该标志为可回收物。 答案:B 3.下列说法中正确的是(  ) A.对垃圾进行分类要严格执行国际统一的标准 B.对垃圾进行分类的主要目的是便于垃圾的存放 C.凡是废纸都可归为纸类垃圾进行回收 D.学生在课堂上用过的废纸可以积攒起来供回收利用 解析:A项,垃圾的分类没有国际统一的标准,对垃圾进行分类,应该根据垃圾的成分构成、产量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。B项,对垃圾进行分类的主要目的是为垃圾的综合利用、垃圾的无害化处理等提供依据,而不是为垃圾的存放而分类。C项,卫生纸不能归为可回收垃圾。D项,学生在课堂上用过的废纸可

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