(公用)【优化方案】高考地理二轮复习 第一部分 专题突破篇 一 地球与地图 第3讲 地球公转及其地理意义课时强化训练.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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(公用)【优化方案】高考地理二轮复习 第一部分 专题突破篇 一 地球与地图 第3讲 地球公转及其地理意义课时强化训练.doc

地球公转及其地理意义 (建议用时:40分钟) 一、选择题 下表示意甲、乙、丙、丁四地12月至次年1月正午太阳高度和昼长变化状况,据此回答1~3题。 地点 正午太阳高度变化状况 昼长变化状况 甲 减小→增大 增长→减短 乙 增大→减小 不变 丙 增大→减小 增长→减短 丁 减小→增大 减短→增长 1.四地中,属于同一半球的是(  ) A.甲、乙、丙      B.乙、丙、丁 C.甲、丙、丁 D.甲、乙、丁 2.乙地的纬度最可能是(  ) A.0° B.62°N C.66°34′S D.86°S 3.如果地球的自转轴与黄道平面(地球绕日公转的轨道平面)的夹角为α,地球公转一周,太阳直射点在地球上移动的范围是(  ) A.小于南北纬23° B.南北纬α之间 C.大于南北纬66° D.南北纬90°-α之间 解析:第1题,12月初至冬至日,太阳直射点南移,最终移至南回归线上;冬至日至次年1月,太阳直射点从南回归线北移,且该时期太阳直射点一直位于南半球。甲地昼长先增长、后减短,故甲地位于南半球;乙地正午太阳高度先增大、后减小,但昼长不变,位于南极圈到南极点之间的地区,且比较接近南极点;丙地正午太阳高度先增大、后减小,昼长先增长、后减短,表明丙地一定在南回归线及其以南至南极圈之间的地区;丁地昼长先减短、后增长,故其位于北半球。第2题,由上题分析可知,乙地位于南

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