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- 2016-12-21 发布于贵州
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2015年度初中教师教育工作总结
2015年度初中教师教育工作总结
2015年,我校在上级教育主管部门的领导、关心下,根据学校教师专业发展的实际情况,为实现我校制定了切实可行的教育教学目标。我校以培养学生小组合作学习能力为出发点,深化课堂教学改革;以培养骨干教师为工作重点,支持各科教师参加县、市、省级的培训学习;以提高全体教师专业发展水平为目标,创新校本培训的形式。一年来,我校有计划、有组织、有步骤的开展了一系列教师教育方面的工作,现总结如下:
一、我校一年来取得了一定的成绩。
1.根据学校教师业务发展和学校教学工作的实际需求,选择既适合我校教学实际又能提高教师专业发展水平的培训内容,制定切实可行的校本培训计划,采取讲座、报告、汇报课等灵活多样的方式,定期对一线教师进行校本培训。
2015年度上学期教师培训工作安排表
备注:原则上,学习时间每月第一周的周三下午第一节课开始;学习地点在多媒体教室;参加培训学习的为规定人员,如有变动,学校办公室会另行通知。个人自学内容时间、地点由个人自行安排,每学期摘记、心得体会,不少于2000字。
2.积极参加并承担协作区分片教研活动,为每位一线教师提供学习交流的机会。
一年来,我校积极参加了第六协作区组织的各学科教学研讨会,并承担了语文、化学、
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