【金版学案】2016-2017学年高中语文 单元质量检测二 新人教版选修《新闻阅读与实践》.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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【金版学案】2016-2017学年高中语文 单元质量检测二 新人教版选修《新闻阅读与实践》.doc

单元质量检测二 (时间:150分钟 满分:150分)第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1~3题。梅格与人格为什么也正因为梅花具有此种不屈的品格它才冲寒而发。为了将美好的春天的信息尽早报告给人间梅花心甘情愿被雪礼葬在所不惜:“一朵忽先变百花皆后香。为传春消息不惜雪埋藏。”这种伟大的人格力量真可感天地泣鬼神!最后是梅花的景物陪衬。梅花(节选自张福勋《梅花诗话》有删改)1.下列对梅姿“疏影瘦身”的理解正确的一项是(  )梅的“疏影瘦身”显露出人的一种不屈精神显露出人的一种雅趣。古梅如高士坚贞骨不媚”说明古梅的疏影瘦身甚至高雅之士的身姿。疏影横斜的枝条历经沧桑的苍皮是士人不向恶势力妥协的人格力量的象征。梅花具有“疏影瘦身”的特征这种特征使它情愿被雪埋葬解析:A项原文中说的是“梅花之影疏显露出人的一种雅趣;而梅花之瘦姿则凸显了人的一种倔强”选项没有分开同时顺序颠倒。B项原文说“梅花之神在峥嵘之‘大节’而不在表面之‘香色’”没说形象相似。D项张冠李戴梅的“疏影瘦身”象征不屈的精神这种不屈的精神才使她情愿被雪埋葬也要尽早报春。答案:C关于“梅花与人格胶合”的理解下列表述不正确的一项是(  )梅花色淡气清表现高雅脱俗文人学士追求高雅脱俗二者气质风格相合。梅花在诗词中出现往往配合着竹篱苍松清水和寒雪它们之间清淡一致风骨相合。梅花冲寒而发不畏恶劣环境士人崇尚不畏强暴不向

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