【金版学案】2016-2017学年高中语文 第二课 千言万语总关音 第四节 声情并茂-押韵和平仄练习 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

第四节　声情并茂——押韵和平仄 铁马秋风、战地黄花(选自2015感动中国十大人物颁奖词) 美字体 兴 酣 落 笔 摇 五 岳 诗 成 笑 傲 凌 沧 海 。 赏美文 诗 歌 人 生 中国是一个诗歌的 我爱诗歌！诗歌让我看见了诗境中的绚丽四季：“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花”“遥知不是雪唯有暗香来”……我们徜徉在无边无涯的诗歌海洋里体会着诗歌的情感品味着读诗歌的乐趣我们乐不可支。你我原不过是同一国度的人你有你的凄楚凄凉我有我的忧思忧绪。你我的相遇是上天安排的一场盛宴还是命中注定的劫数？若你是我命途中的一个劫那么我甘心去应。犹记那晚一(选自主题贴) 【课内挖掘】课内素材徜徉在平平仄仄的世界里千岩万转迷花倚石。一路驻足一路遥望片片飘落的花瓣穿越历史的时空在期盼探索的心海中下着蒙蒙细雨飘飘洒洒梦一般浸湿了思绪。沿着文学长廊一路吟唱纵观千年历史俯览万里江山跋涉历朝历代寻访百世俊杰。一条大江东去波澜壮阔涤尽千古兴亡旧；无数诗人花开花谢几番晴万千词家潮起潮落这多雪……狂如太白天风海雨倾泻至黄河之水天上来自西极而东海；豪如东坡滚滚长江浪花[应用提示]　以上材料可用于“诗词之美”、“音韵世界”、 “文化传承”等话题中。精彩运用诗歌的世界令男儿豪气顿生让山河日月增色。梦游玉界琼田三万顷神往素