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- 2016-12-21 发布于浙江
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* * 考点5 细胞增殖 考纲解读: 细胞增殖是高考命题的热点之一,命题通常与细胞的结构和功能、减数分裂、遗传的基本规律以及细胞工程相联系。 理解细胞周期的概念,细胞有丝分裂各时期的特点以及动植物细胞有丝分裂的异同 要注意三方面的联系:一与减数分裂的联系,二与细胞器的联系,三与生殖和遗传知识的联系 引入设问 1、单细胞生物(如草履虫、变形虫等) 通过什么方式繁殖? 2、多细胞生物生长发育的起点是什么? 3、多细胞生物由小长大的原因是什么? 细胞分裂 单细胞生物 ——产生新个体 多细胞生物 ——产生新的细胞 补充衰老死亡的细胞 受精卵————新个体 将复制的遗传物质平均分配到两个子细胞中去。 分裂、分化 细胞以分裂的方式进行增殖 细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础。 动物细胞有丝分裂 植物细胞有丝分裂 分裂方式 有丝分裂 减数分裂 无丝分裂 真核细胞的分裂方式 阅读思考:P34-P35 细胞周期为什么是从一次分裂完成时开始,到下一次完成时为止,而不是从开始分裂到分裂结束? 有丝分裂细胞周期 概念 如何理解 连续增殖:根尖分生区细胞,茎形成层细胞,造血干细胞,癌细胞,皮肤生发层细胞等。 暂不增殖:肝细胞,肾细胞,记忆细胞 永不增殖:成熟的细胞,如:根冠的细胞,洋葱表皮细胞,人体各上皮细胞,角质层细胞,成熟的血细胞,神经细胞等。
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