[名校联盟]河北省东光县第三中学高一物理《探究牛顿第二定律》课件.pptVIP

1-75 二：保持外力F一定，研究a与m的关系。 由实验一、二结合得: 探究牛顿第二定律的实验方法 【实验方法】 ——控制变量法: 在研究多个因素与某一物理量的关系时，可控制一些量不变，依次研究某一个因素的影响的方法。（是研究多个物理量之间关系的一种常用方法） 1.控制质量m不变，探究加速度a与合外力F的关系； 2.控制合外力F 不变，探究加速度a与质量m的关系； 实验分析过程 一：先保抢持m一定，研究a与F的关系。 方法：对质量一定的物体分别作用不同的外力F的时候，分别分析物体在外力F作用下在相同时间内由静止开始做匀加速直线运动通过的位移。 原理： 因 所以及s 与a成正比， 实验研究：分析F与s、a有什么关系：牛顿第二定律研究实验.swf 实验研究发现： 所以加速度 a 与物体所受合外力F 成正比。 方法：对物体保持作用相同的外力，分别分析物体在不同质量的情况下在相同的时间内，由静止开始做匀速直线运动的位移s。 原理： 因 所以及s 与a成正比， 实验研究：分析m与s、a有什么关系：牛顿第二定律研究实验.swf 实验研究发现： 所以加速度 a 与物体质量m 成反比。 牛顿第二定律： 物体的加速度与跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。 数学表达式：F=ma (因为在国际单位制下k=1) 对牛顿第二定律的几点说明： 一：F是指物体所受到的合外力。 二：牛