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年中考备考物理复习要求复习课教学总体要求是控制难度体现知识的拓宽思路的拓宽方法的拓宽资源共享重在提高一要摸准学情与教情分析研究教情和学情是精心制定中考复习计划的起点和前提中考复习中一般存在问题对学生而言因为一部分学生学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性自学能力薄弱教师对学生复习要求规定多检查少跟踪督查更少方法简单批评多帮助少要求多关心少师生关系紧张对教师而言复习内容和考点要求把握不到位复习方式单一缺少变换习题不精挑细选贪多求全导致重复训练对有的薄弱学生缺少有效帮助手段和耐心有的学科间的协调配合不
09年中考备考物理复习要求
; 复习课教学总体要求是:控制难度,体现知识的拓宽、思路的拓宽、方法的拓宽。资源共享,重在提高。; 一、要摸准学情与教情(分析研究教情和学情是精心制定中考复习计划的起点和前提)。中考复习中一般存在问题:; 对学生而言,因为一部分学生学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性,自学能力薄弱,教师对学生复习要求规定多,检查少,跟踪督查更少;方法简单,批评多,帮助少,要求多,关心少,师生关系紧张。; 对教师而言,①复习内容和考点要求把握不到位,复习方式单一缺少变换, ②习题不精挑细选,贪多求全,导致重复训练; ③对有的薄弱学生缺少有效帮助手段和耐心; ④有的学科间的协调
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