【导与练】2015-2016学年人教版高中数学必修5课件:3.2 一元二次不等式及其解法第二课时 一元二次不等式及其解法习题.pptVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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【导与练】2015-2016学年人教版高中数学必修5课件:3.2 一元二次不等式及其解法第二课时 一元二次不等式及其解法习题.ppt

数学 数学 数学 第二课时 一元二次不等式及其解法习题课 自主预习 课堂探究 自主预习 1.在掌握一元二次不等式解法的基础上,能够根据一元二次不等式的解集,确定不等式中参数的值. 2.能够求解与一元二次不等式相关的不等式恒成立问题. 3.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解决. 课标要求 自我检测 C A C 课堂探究 已知不等式的解集求参数的值 题型一 题后反思 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x1,x2时,二次函数y=ax2+bx+c与x轴有两个交点(x1,0),(x2,0),不等式ax2+bx+c0(或ax2+bx+c0)的解集区间的端点为x1,x2.当已知ax2+bx+c0(或ax2+bx+c0)的解集时,也就知道了ax2+bx+c=0的根,求参数时一般需把根代入方程或利用根与系数的关系(韦达定理)得出. 即时训练1-1:已知不等式ax2-3x+64的解集为{x|x1或xb}. (1)求a、b; (2)解不等式ax2-(ac+b)x+bc0(c∈R). 与一元二次不等式有关的恒成立问题 题型二 一元二次不等式的实际应用 题型三 题后反思 解一元二次不等式应用题的关键在于构造一元二次不等式模型,即分析题目中有哪些未知量,然后选择其中起关键作用的未知量,设此未知量为x,用x来表示其他未知量,

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