命题审题能力—彭志杰.pptVIP

一、科学命题研究的意义 科学命题研究为自身发展搭建平台，有利于教师的专业化发展 科学命题是教学的知识信息反馈的有效渠道 科学的试题训练有利于培养学生能力 科学命题研究有利于学校高考成绩的提高 二、科学命题需要考虑的问题 目标 对象 题目 1、考试的目标 水平考试 选拔性考试（高考？竞赛？） 2、考试对象 学生年级 学生知识水平 3、考试题目 科学性 难度 内容 搭配 磨题 14、如图是等离子体发电机示意图，平行金属板间的匀强磁场磁感应强度B=0.5T，两板间距离为20cm，要使输出电压为220V，则等离子体垂直射入磁场的速度v = m/s， a是电源的 极。 北京市东城区2007学年度第一学期期末教学目标检测）如图所示，用绝缘管做成的圆形轨道竖直放置，圆心与坐标原点重合，在Ⅰ，Ⅱ象限有垂直于纸面向外的匀强磁场，在第Ⅳ象限有竖直向下的匀强电场，一个带电量为＋q，质量为m的小球B放在管中的最低点，另一个带电量也是＋q，质量也是m的小球A从图中位置由静止释放开始运动，球A在最低点处与B相碰并粘在一起向上滑，刚好能通过最高点．不计一切摩擦，电量保持不变，轨道半径为R，R远大于管道的内径，小球直径略小于管道内径，小球可看成质点．求： （1）电场强度E的大小 （2）若小球第二次到最 高点时，刚好对轨道无 压力，求磁感应强度B 的大小 4、高考试题有时也有问题 15．