【高优指导】2017语文一轮(课标通用)课件:2.2.2 古代诗歌鉴赏.pptVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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【高优指导】2017语文一轮(课标通用)课件:2.2.2 古代诗歌鉴赏.ppt

* * * * * -*- 一 二 重难特训 三 一 二 三 四 五 六 七 参考答案:“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的诗人对家乡杜陵深切的思念。  -*- 一 二 重难特训 三 一 二 三 四 五 六 七 三、伤别离情诗 古人出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪(宦游)、征戎、乡旅、归隐等。由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,再会难期,因而古人常设亭送别、摆酒饯别、吟诗话别,因此送别成了古典诗歌的一个永恒主题。诗人通过托物寓情、寄情于景、情景交融的手法,将深深的惜别和伤感之意表现得淋漓尽致。此类诗歌有的是谢别之意,如李白的《赠汪伦》;有的是离愁之感,如王维的《送元二使安西》;有的是劝勉之情,如王勃的《送杜少府之任蜀州》;有的表达依依不舍之情,如岑参的《白雪诅歌送武判官归京》。 -*- 一 二 重难特训 三 一 二 三 四 五 六 七 【基本特征】 意象——杨柳、柳絮、杨花、明月、夕阳、孤舟、孤帆、流水;长亭、灞桥、南浦;黄昏、月夜、秋天、古道。 情感——忧伤、思念、珍重、担忧、期盼;劝勉、期望、嘱托,依依不舍,哀婉缠绵,洒脱豪放。 技巧——直抒胸臆,借景抒情;以物喻人,心理刻画。 风格——语深情切,缠绵哀感,洒脱旷放。 【鉴赏要点】 ①分析思想情感。 ②鉴赏描写技巧。 ③体会抒情手法。 【解答方法】 ①抓住所写之景,体会

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