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期末总结大会讲话稿：真与假·本地班·感谢微博 期末总结大会讲话稿：真与假·本地班·感谢微博 各位老师，早上好！ 我的总结想说三个话题，第一个话题是“真与假” 这个话题想从《皇帝的新装》这个故事说起。这个故事大家都很熟悉，耳熟能详，这段时间不知为何，脑海里总是浮现那个光着屁股游街的皇帝，以及穿在他身上那件并不存在的“新衣”。当然我说的这个皇帝，不是指校长，校长你可千万别想歪了。 之所以想到安徒生的这个童话，是因为我发现自己也正穿着一件件并不存在的衣服而自我陶醉，猛然发现自己正什么都没穿的时候，心里一阵悲凉与失落。这是一个关于“真与假”的故事，这也是一个纯真与浮躁的故事。 听说咱温州人是靠做假皮鞋起家，这种说法是否准确，还有待商榷。但是我们常常面临“造假”，却是不争的事实：教学常规要考核了，这学期没写的教案赶紧造；进修学校校本培训要检查了，没弄好的资料赶紧抄；学校要迎接其它各种检查了，也赶紧造，没有没关系，只要能造得起来…… “造假”已经成了学校、教师工作一个不可缺少的组成部分了，大家也习惯了，就像呼吸一样自然。而最令人感到悲哀的是：造假并不可怕，可怕的是我们不仅在行为上”造假”，更在意识形态中认可了造假。 前年乐清市抽考，抽到我所在的年级，抽到班里考试成绩差的几个学生，最后我让成绩好的学生替换了。这件事情至今令我无法释怀。这几个代替别人去靠的孩子，在卷子上写