（人教新课标 必修四）2016学年四川高二政治课件：第四课 第2课时 认识运动 把握规律（共30张ppt）.pptVIP

第2课时 认识运动 把握规律 1．知识目标 (1)识记运动、相对静止、规律的含义。 (2)理解物质和运动的辩证关系，运动和静止的辩证关系。 (3)分析马克思主义哲学为什么要坚持绝对运动和相对静 止的统一；列举实际事例分析规律是普遍的、客观的，但人在 规律面前也并不是无能为力的。 2．能力目标 锻炼学生理论联系实际的能力，培养学生能够自觉地按照 客观规律办事的能力。 3．情感、态度与价值观目标 通过学习运动和静止的辩证关系，使学生懂得辩证唯物主 义在承认运动的绝对性的同时，还承认相对静止的重要作用， 从而承认世界是可知的，在生活、学习和工作中增强认识世界 和改造世界的勇气和信心，反对离开相对静止谈运动，避免犯 形而上学的相对主义和诡辩论的错误。 1．运用列表法 对于运动和物质的关系、运动和静止的关系这些知识点， 建议学生设计科学的表格，以加深对课本知识点的理解。 2．理论联系实际 建议学生从自己的实际生活变化入手，分析我国社会主义 建设过程中社会的运动发展以及在建设过程中人们是怎样认识 和利用规律、发挥主观能动性的，从中发现从建国到改革开放 再到今天，我们的生活、社会面貌都发生了巨变。从三峡工程、 西部大开发、振兴东北老工业基地、海啸预警以及运动员科学 训练等方面都可以感受规律是客观存在的，人可以发挥主观能 动性认识和利用规律为人类