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南阳医学高等专科学校
班级:07中西结合1-3班 学时:2 学年08-09 学期 2
课程名称:经络腧穴学 单元、章节:第三章:腧穴总论 第四节:腧穴的定位方法
课题:腧穴的定位方法
教学目的和要求:
掌握体表解剖定位方法
掌握骨度折量定位法
教学重点、难点:
重点:骨度分寸定位法
难点:骨度分寸定位法
课时安排:
1、复习 15分钟
2、体表解剖定位方法 15分钟
3、骨度折量定位法 70分钟
教法设计:
课堂讲授(结合临床)、多媒体课件、挂图
教学用具:
课本、教案、课件、挂图、教学大纲、教师授课手册、学生名单
讲 授 内 容 旁批 腧穴的定位方法
腧穴的定位,历代医家都非常重视。《圣惠方》说:“穴点以差讹,治疗全然纰缪。”说明针灸治疗效果与取穴定位正确与否有着十分密切的关系。
中医学对人体部位与方位的描述与现代解剖学不完全相同。对于人体腧穴方位的描述是以人体自然直立,两手下垂,掌心向内的姿势而定的。上肢以掌心一侧(屈侧)为“内侧”,手背一侧(伸侧)为“外侧”。以人身前后正中线为准,距正中线近者为“内侧”,距正中线远者为“外侧”。人体腹侧面为“前”,背侧面为“后”。以手足掌面与背面皮肤的移行外为“赤白肉际”。腧穴的定位方法分四种1、骨度分寸定位法骨度分寸定位法是以体表骨节为主要标志,设定尺寸,用以确定腧穴位置的方法。又称“骨度法”。其原出于《灵枢·骨度》,经后人修改补充,为目前常用骨度分寸,作为量取腧穴的依据,不论男女、老少、高矮、胖瘦均按这一标准测量。
具体内容参照课本35页表2-19
2、自然标志取穴法
定义:这是以人体自然解剖标志为依据来确定腧穴位置的方法。具体又分为固定标志和活动标志两种 固定标志:以骨节和肌肉的突起、凹陷、五官、发际、指(趾)甲、乳头、肚脐等作为定穴的标志。例如:两眉之间定印堂,肚脐中央定神阙。 活动标志:以关节、肌肉、肌腱、皮肤随着活动而出现的间隙、凹陷、皱纹、尖端等作为定穴的标志。例如:张口在耳前凹陷中取听宫、听会、耳门;抬臂在肩部前凹陷取肩髃、肩髎。
3、手指同身寸取穴法
指寸定位法是指以患者本人手指的某些部位折作一定分寸,用以比量腧穴位置而定取穴位的方法,习称“同身寸”、“手指同身寸”,若医生手与患者手大小、长短一致者,可用医生的手量取。《千金方》最早记载有中指同身寸、拇指同身寸和一夫法三种。 ①中指同身寸:是以患者中指中节两端桡侧指腹横纹间距离作1寸量取穴位的方法。其方法是令患者将拇指与中指屈曲,以中指指尖抵在拇指末节指腹而形成环状,余指伸直,取中指中节桡侧面两端横纹头距离为1寸,此方法应用于四肢部腧穴纵向比量及背、腰、骶部腧穴的横向比量。 ②拇指同身寸:是以大拇指指骨关节之横纹宽度作为1寸量取穴位的方法。其方法是令患者将拇指翘伸,余四指握紧,以拇指指骨关节宽度为1寸。此方法适用于四肢的直寸比量。 ③一夫法:又称横指同身寸。是以食、中、环及小指四指相并,以中指中节近端横纹为标准,四指横度为3寸量取穴位的方法。其方法是令患者将2~5指并拢,以中指中节近端横纹为标准,四指横度为3寸。此方法适用于下肢、上肢的直寸定穴;背部的横寸定穴
中指同身寸法 拇指同身寸法 横指同身寸(一夫法)
图1 图2 图3
巩固课堂知识内容与方法:
1、课前相关知识点的预习
2、授课过程中,紧密结合临床,在学习理论知识的同时,加强临床内容的灌输。
3、课后结合重难点内容,安排课后作业;此外安排适当的技能操作练习
作业:
1、叙述胸腹部、四肢部常用骨度分寸?
2、何谓“一夫法”?
课后分析:
参考资料:
1、刘宝林.针灸治疗学【M】,人民卫生出版社
2、王诗铭.针灸治疗学【M】,山东科学技术出版社
3、石学敏.针灸学【M】,中国中医药出版社
4、袁宜勤.经络腧穴学【M】,中国中医药出版社
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