11级语言实习VI任务书.doc新.docVIP

青 岛 农 业 大 学 英 语 语 言 应 用 实 习 VI 2013-2014学 年 第 二 学 期 课 程 代 码： B1200350 学生专业班级 2011级英语本科1班 学生姓名（学号） 宋菲菲（学号） 指 导 教 师 完 成 时 间 2014年6月15日 英语语言应用实习VI 实习任务书 开课学院（章） 2014年 3 月 10 日 实习项目名称 英语语言应用实习VI 指 导 教 师 韩小敏 刘俊娜 实 习 地 点 校外（2014青岛世界园艺博览会） 实习前准备要求 了解博览会参观流程，准备收集材料工具 实习时间、内容、要求（技能、纪律、笔记、考核及成绩评定等） 时间: 英语语言应用实习安排在三年级下学期进行。实习时间为1周。 内容： 1. 学生应按要求完成实习任务， 了解博览会的组织流程。了解博览会中外语的使用情况，了解园艺英语的特点，了解中外园艺文化比较差异，发现世园会宣传的优缺点，游客文明和不文明现象等，并参与实践。. 2. 实习期间，学生要以班级为单位全程参与。参观博览会各场馆，了解相关园艺知识，现场观摩翻译工作人员工作情况，阅读书面翻译材料。运用各种手段进行材料收集，整理及翻译工作，制作PPT，形成书面汇报材料，并进行口头汇报。听取指导教师及同学的反馈意见，寻找差距，及时总结。 3. 实习结束后，上交书面实习报告，包括：实习汇报材料（英文），实习过程的心得体会；实习质量评价表和翻译的相关材料。 要求： 1. 任务要求： 在实习开始时，实习指导教师对实习任务进行介绍，安排实习计划，做必要的讲解，明确实习的目的、意义和具体要求；制定可行的实习方案，同学间进行合理分工，互相帮助，共同完成所承担的任务； 在实习过程中培养巩固语言应用能力，包括收集材料，整合材料，翻译，写作，口头汇报等书面和口语表达能力；组织汇报和讨论工作，听取老师及同学的反馈意见，找出差距，及时作出总结；完成书面实习报告：PPT汇报（5-10分钟），实习总结（2000字），与世园会相关的翻译材料（500字） 2. 纪律要求：明确实习纪律，防范可能的安全隐患，确保全体实习同学的安全问题。 成绩考核与评定： 考勤表现(10%) +口头汇报(30%)+ 实习报告（30%）+ 翻译材料(30%) 填表人：韩小敏 刘俊娜 说明：本表每个学生一份，实习前一周发至学生。 实习报告 要求： 英文书写 字数：2000字左右 字号：小四， 字体：英文Times new roman 1.5倍行距。 约2页纸 翻译材料 要求： 汉译英 汉语材料不少于500字 字号：小四， 字体：英文Times new roman 中文宋体， 1.5倍行距。 译文附在汉语材料之后。 附：与实习相关的图片、材料及图片、材料说明 实 习 质 量 评 价 表 实习项目： 英语语言应用实习VI 指导教师： 评价指标 评价内容 得分 时间保证(8分) 按计划开出，并能在规定时间内完成教学任务 教学条件（8分） 场所设置合理，设施齐全，能够满足教学需要 指导教师 （10分） 精神饱满，知识丰富，思路清晰，语言生动，工作热情高，态度好，认真答疑，实践技能强，指导水平高 组织管理 （10分） 前期准备工作充分，过程管理规范，教学秩序好、效率高 教学目的、要求（10分） 目的明确，要求合理，要求学生实际操作环节占的比例大，注重对学生动手能力和创新精神的培养 教学内容（10分） 内容充实、与理论教学结合紧密，达到教学要求 教学方法 （10分） 教学方法灵活多样，合理利用现代教育技术辅助教学，能够启发学生深入思考 参考资料 （10分） 与本项目的目的、要求、内容结合紧密，通俗易懂，指导效果好 成绩评定（12分） 考核方式合理、难度适中，成绩评定公平合理 教学效果 （12分） 能够极大调动学生的积极性，知识、能力、素质等方面