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1、认识你的老师和学习同伴 （1）写下你的课程辅导老师和日常最密切联系你的老师的姓名、联系电话、以及其他联系方式； 法律文化的任课老师是，平时联系最多的是班主任，联系电话：（2）写下你所在的学习小组的具体名称、组长和所有组员的姓名、简单介绍和联系方式。 本次法律文化学习小组按专业进行分组，每组组员10左右，个别专业人数较少与其他专业合并。会计专业会计1组与会计2组。大家在专业群中相互联系2、了解你所学的这门课程，熟悉你的课程学习平台 （1）登录我们的“法律文化”课程页面后，在这里写下各课程栏目的名称，并告知该栏目下有几项内容，每项内容的浏览次数； 1，课程说明（课程学习安排建议，法律文化课程导学方案，法律文化课程说明，more）2，教师介绍（教师介绍，more）3，教学大纲（法律文化教学大纲，more）4，实施方案（课程论坛实时教学活动安排，法律文化课程一体化教学设计实施方案，more）5，教学辅导（第八章，第七章，第六章，第五章，第一次网上实时教学活动内容小结，more）6，考核说明（法律文化网上考核任务，法律文化课程考核改革实施方案，法律文化考核说明，more）7，作业与讲评（法律文化网上考核任务，more）8，综合练习9，多种媒体教学资源（看电影《刮痧》，王志华：中西昌东法律文化，从电影看文化——《孔子》，more）一、判断题（共?20?道试题，共?40?分。） 1.?? B. 正确 2.?? A. 错误 3.?? B. 正确 4.??“”是无讼价值观的一种体现、一个根源。 B. 正确 5.?? A. 错误 6.?? B. 正确 7.?? A. 错误 8.??“光荣”历史，同时也断绝了基督教和教会法对近代西方法的影响。 A. 错误 9.?? B. 正确 10.?? A. 错误 11.?? B. 正确 12.?? B. 正确 13.?? A. 错误 14.?? A. 错误 15.?? A. 错误 16.?? A. 错误 17.?? B. 正确 18.?? B. 正确 19.?? B. 正确 20.?? B. 正确 一、判断题（共?20?道试题，共?40?分。） 1.?? A. 错误 2.?? B. 正确 3.??“”是无讼价值观的一种体现、一个根源。 B. 正确 4.?? A. 错误 5.?? A. 错误 6.??“光荣”历史，同时也断绝了基督教和教会法对近代西方法的影响。 A. 错误 7.?? A. 错误 8.?? B. 正确 9.?? A. 错误 10.?? B. 正确 11.?? A. 错误 12.?? B. 正确 13.??《查士丁尼法典》的诞生，标志着基督教在罗马法体系中已占有一个不可动摇的位置。 B. 正确 14.?? B. 正确 15.?? B. 正确 16.?? B. 正确 17.?? A. 错误 18.?? B. 正确 19.?? B. 正确 20.?? A. 错误 10