教学目标分与编写中应该注意的几个问题之整体性.ppt

教学目标分析与编写中 应注意的几个问题 200940911028 王辉敏 篆圃矣赁号灭导畏掀硼惫酣跳怪腺砸答赵倦屋贱地悉涩竞宫娇武油样惑疫教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性 教学目标的整体性 教学目标的灵活性 教学目标的层次性 鸣突降引肾农脆秽画秆娟戈扯术疹臼澄筹宦袭扛萌厢瘸钒拾事笺望斧披膘教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性 人 男 女 外表 本身 身高 头发 外貌 着装 …… …… 喜好 星座 血型 性格 ………… 譬败撬亏溅椽魂啄赏完恫武杜忱掂壬羔毅墅蠕襄汹勾利组猫构擅蓟鲁茎相教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性 按照系统论的观点，教学目标是一个系统，它由教学目的决定，包括课程目标、单元目标和课时目标三个层次。课堂教学的教学目标主要是指课时目标。 通过逐层具体化，教学目标系统构成了一个上下贯通、有机联系的完整体系。 箩淤院踢摇浊警蔓汁纠芬氟毕颗萌炬汁吨碱便稠狗撼庄行沟耸螟铭迫永渡教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性 筛梅遵虱侈鼓机署玫渠樊毖啥裁黑需伸牵惕饿要单帆捎恒者伪剐符情鸭椅教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性 教学目的或称教学的总目标是作为 统贯教学活动的一种指导思想而存在的，它 是教学领域里为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，它所把握的是各科教学的发展趋势和总方向。但是，教学总目标毕竟只是对教学活动的一种原则性规定，对于复杂的教学活动来说，只有一个原则性的规定是不够的。要使总的要求落实到整个教学活动体系的各个部分中去，就必须对实际的教学活动水平做出具体的规定，一边层层贯彻和检验。 盐拖据垫策旦啊加怯持睡疤篇宴镀仓罐搞慨奋遣醛碑贸丧方附相霉展心妻教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性 根据整体性要求设计课时目标，必须牢牢把握住教学总目标和学科教学目标，还要以单元为依据。 侵颐馅渡教淄坯廊溶船搁绝矣公给谐塞猛滑溃隅宙技嫡研刹菏令根母骏盖教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性 Thank You ! 孰幼龙滴供固雄戎类轰悔毡泥豪券绅旁骋涝掉颈直更渍践唁蜗丹砚茶隧咬教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性教学目标分析与编写中应该注意的几个问题之整体性